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6《我的家庭贡献与责任》 第1课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版.docxVIP

6《我的家庭贡献与责任》 第1课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版.docx

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6《我的家庭贡献与责任》第1课时说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课以《我的家庭贡献与责任》为主题,旨在让学生认识到家庭的重要性,了解自己在家庭中的角色和责任,培养学生的家庭责任感。通过活动体验,引导学生学会关爱家人,为家庭贡献自己的力量。

核心素养目标

1.培养学生尊重家庭、关爱家人的情感态度。

2.提升学生分析家庭角色和责任的能力。

3.增强学生参与家庭生活、为家庭贡献力量的实践能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生能够正确识别自己在家庭中的角色,理解不同角色所承担的责任。

②引导学生通过具体事例,认识到家庭贡献的重要性,并能够表达出对家庭的关爱。

2.教学难点

①帮助学生理解家庭责任与个人成长之间的关系,培养他们的责任感。

②指导学生将家庭责任感转化为实际行动,鼓励他们在家庭中承担责任,为家庭贡献自己的力量。

教学方法与手段

1.教学方法:

①讲授法:结合多媒体课件,生动讲解家庭贡献与责任的相关知识。

②讨论法:组织学生小组讨论,分享自己对家庭角色的理解和个人责任的认识。

③案例分析法:通过具体案例,引导学生分析家庭中的贡献与责任。

2.教学手段:

①多媒体设备:利用图片、视频等多媒体资源,增强课堂的直观性和趣味性。

②教学软件:借助互动软件,让学生在游戏中学习家庭责任的相关知识。

③家庭作业:布置与家庭相关的作业,让学生将所学知识应用于实际生活中。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

教师通过展示家庭照片或视频,引发学生对家庭话题的兴趣。提问:“大家觉得家庭对我们的成长有什么样的影响?”学生自由发言,教师总结:家庭是我们成长的港湾,每个人都在家庭中扮演着不同的角色。今天,我们就来学习《我的家庭贡献与责任》这一课。

2.讲授新知(20分钟)

(1)家庭角色的认知

-教师引导学生回顾家庭中常见的角色,如父母、兄弟姐妹、子女等。

-通过小组讨论,让学生分享自己在家中扮演的角色及感受到的责任。

-教师总结:每个角色都有其独特的贡献和责任,共同构成了和谐的家庭。

(2)家庭贡献的认识

-教师通过案例展示,如父母辛勤工作、兄弟姐妹互相帮助等,让学生体会家庭贡献的重要性。

-学生分享自己在家庭中的贡献经历,教师点评并给予鼓励。

-教师总结:家庭贡献体现在生活的方方面面,我们要珍惜并传承。

(3)家庭责任的认识

-教师通过角色扮演游戏,让学生体验不同角色的责任,如父母的责任、孩子的责任等。

-学生讨论自己在家庭中应该承担的责任,并尝试制定责任清单。

-教师总结:家庭责任是相互的,我们要学会承担责任,为家庭付出。

3.巩固练习(10分钟)

-教师布置以下练习题:

1.列举自己在家庭中的角色及相应的责任。

2.设计一个家庭活动,让家庭成员共同承担家庭责任。

-学生独立完成练习,教师巡视指导,并对学生进行个别点评。

4.课堂小结(5分钟)

-教师引导学生回顾本节课的学习内容,总结家庭贡献与责任的重要性。

-提问:“通过今天的学习,大家有什么感想?”学生自由发言,教师总结:家庭是我们成长的港湾,我们要珍惜家庭,承担家庭责任,为家庭贡献自己的力量。

5.作业布置(5分钟)

-教师布置以下作业:

1.回家后,与家人一起完成一个小任务,体验家庭责任。

2.明天分享自己在家庭中的角色及责任,并与同学们交流心得。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-家庭结构的变化:介绍不同类型的家庭结构,如核心家庭、主干家庭、联合家庭等,以及这些结构对家庭成员责任的影响。

-家庭责任的案例研究:收集和分析不同家庭中成员如何承担家庭责任的实际案例,如家庭成员如何共同面对困难、如何分担家务等。

-家庭文化的传承:探讨家庭文化对个人成长的影响,以及如何在家庭中传承优秀的家庭文化传统。

-家庭法律知识:简要介绍与家庭相关的法律知识,如婚姻法、继承法等,帮助学生了解家庭法律的基本概念。

2.拓展建议:

-家庭角色与责任的讨论:鼓励学生在家庭中与父母或其他长辈讨论自己在家庭中的角色和责任,增进家庭成员之间的沟通和理解。

-家庭责任实践活动:组织学生参与家庭责任实践活动,如帮助做家务、照顾弟弟妹妹等,通过实践体验家庭责任的重要性。

-家庭文化研究:引导学生研究自己家庭的文化传统,了解家族历史,撰写家庭故事,增强对家庭文化的认同感。

-家庭法律知识讲座:邀请法律专业人士或家长为学生举办家庭法律知识讲座,帮助学生了解基本的家庭法律知识。

-家庭责任日记:鼓励学生记录自己在家庭中的责任履行情况,反思自己的行为,培养良好的家庭责任感。

-家庭角色模拟游戏:设计家庭角色模拟游戏,

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