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第13课网络安全防范 说课稿 -2024—-2025学年浙教版(2023)初中信息技术八年级上册.docx

第13课网络安全防范 说课稿 -2024—-2025学年浙教版(2023)初中信息技术八年级上册.docx

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第13课网络安全防范说课稿-2024—-2025学年浙教版(2023)初中信息技术八年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《网络安全防范》,选自2024—2025学年浙教版(2023)初中信息技术八年级上册第13课。本节课主要围绕网络安全的基本概念、网络威胁的类型、防范措施以及个人信息保护等方面展开。具体内容包括:

1.网络安全基本概念及其重要性;

2.常见网络威胁的类型及其特点;

3.防范网络威胁的基本方法;

4.个人信息保护的基本原则和措施。

教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的课程中已学习了计算机基础知识、网络基础以及一些简单的网络应用,为本节课的学习奠定了基础。本节课将引导学生运用所学知识,提高网络安全意识,增强网络安全防护能力。

核心素养目标

培养学生信息素养,提升以下核心素养:

1.理解网络安全的重要性,形成正确的网络安全观念。

2.掌握网络安全防范的基本方法,提高自我保护意识。

3.培养信息伦理,自觉遵守网络道德与法律规范。

4.发展问题解决能力,学会运用所学知识解决实际网络安全问题。

学习者分析

1.学生已经掌握了计算机基础操作、网络基本概念和简单的网络应用,对网络环境有一定的了解。

2.学习兴趣:学生对网络充满好奇心,对网络安全有一定的兴趣。学习能力:学生具备一定的自学能力和分析问题的能力。学习风格:学生喜欢互动式、任务驱动的学习方式,善于通过实际操作来掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战:网络安全涉及较多专业术语和复杂概念,学生可能在理解上存在困难;此外,网络安全防范方法繁多,学生可能难以全面掌握;实际操作中,学生可能遇到网络环境限制,影响实践效果。

教学资源

1.软硬件资源:计算机教室、多媒体教学设备、投影仪

2.课程平台:学校教学管理系统

3.信息化资源:网络安全教学课件、网络安全案例资料、网络安全教学视频

4.教学手段:小组讨论、案例分析、实践操作、讲解与演示

教学过程设计

一、导入环节(5分钟)

1.创设情境:播放一段网络安全威胁的新闻报道视频,让学生感受到网络安全问题的紧迫性和重要性。

2.提出问题:引导学生思考网络安全对个人和societal的影响,激发学生的求知欲。

二、讲授新课(20分钟)

1.讲解网络安全基本概念及其重要性(5分钟)

-简要介绍网络安全的概念

-阐述网络安全对个人和社会的影响

2.分析常见网络威胁的类型及其特点(5分钟)

-介绍病毒、木马、钓鱼等常见网络威胁

-分析每种威胁的特点和危害

3.讲解防范网络威胁的基本方法(5分钟)

-强调使用安全软件、定期更新操作系统等基本防范措施

-介绍如何识别和防范网络威胁

4.讲解个人信息保护的基本原则和措施(5分钟)

-强调不随意泄露个人信息的重要性

-介绍设置复杂密码、使用双因素认证等个人信息保护措施

三、巩固练习(10分钟)

1.小组讨论(5分钟)

-学生分小组,针对讲解的内容进行讨论,分享自己的理解和经验

-教师巡回指导,解答学生的疑问

2.实践操作(5分钟)

-学生在计算机上实际操作,应用所学知识设置安全防护措施

-教师观察学生的操作,提供个别指导

四、课堂提问与互动(10分钟)

1.提问环节(5分钟)

-教师提问学生关于网络安全的知识点,检查学生对新知识的理解

-鼓励学生提问,解答他们的疑问

2.互动环节(5分钟)

-学生分成小组,进行网络安全知识竞赛,巩固所学知识

-教师点评竞赛结果,总结课堂重点

五、课堂小结(5分钟)

1.教师简要总结本节课的重点内容,强调网络安全的重要性

2.学生分享自己在课堂上的收获和体会

六、作业布置(5分钟)

1.布置课后作业:让学生结合所学,撰写一篇关于网络安全的心得体会

2.强调作业要求和提交时间

总用时:45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源:

-网络安全法律法规:介绍《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规,让学生了解网络安全法律框架。

-网络安全案例分析:收集近年来发生的网络安全事件案例,如勒索软件攻击、个人信息泄露等,分析其成因和影响。

-网络安全防护工具:介绍常见的网络安全防护软件和工具,如杀毒软件、防火墙、VPN等,以及它们的使用方法。

-个人信息保护技巧:提供一系列个人信息保护的方法和技巧,如使用复杂密码、定期更改密码、不随意点击不明链接等。

-网络安全竞赛和活动:介绍国内外举办的网络安全竞赛和活动,如“全国青少年网络安全竞赛”等,激发学生的参与兴趣。

2.拓展建议:

-鼓励学生在课后阅读网络安全相关的书籍和文章,如《网络安全基础》、《黑客攻防技术宝典》等,以加深对网络安全知识的理解。

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