第5课 古代非洲与美洲 说课稿 --2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docxVIP

第5课古代非洲与美洲说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本课旨在让学生了解古代非洲和美洲的历史，引导学生关注不同文明在地理环境、社会组织、文化传承等方面的异同，培养学生全球史观和历史思维能力。通过本课的学习，学生能够掌握古代非洲和美洲的历史概貌，了解非洲和美洲古代文明对世界的影响，提高学生的历史素养。

二、核心素养目标

培养学生全球史观，通过对比分析非洲和美洲古代文明的发展，提升学生对多元文明的认识。增强历史思维，引导学生运用历史唯物主义观点分析古代非洲和美洲的社会发展。提升文化传承意识，让学生理解不同文明在历史进程中的相互影响和共同发展。

三、学情分析

本节课面对的是高中一年级的学生，他们已经具备了一定的历史知识基础，对世界地理有一定的了解。在知识层面，学生对古代非洲和美洲的历史了解有限，对这两个地区的文明发展脉络和特点缺乏系统认识。在能力方面，学生的历史分析能力和批判性思维能力尚在培养阶段，需要通过教学活动逐步提升。在素质方面，学生的全球意识和跨文化理解能力有待加强。

学生的行为习惯对课程学习有一定影响。部分学生可能对历史学科缺乏兴趣，学习积极性不高，需要教师通过激发兴趣和设置问题情境来调动他们的学习积极性。此外，学生在课堂上的参与度和合作意识也有待提高，需要教师通过互动式教学和小组讨论等方式，培养学生的合作精神和团队协作能力。

针对以上学情，本节课将注重以下教学策略：首先，通过生动的案例和图片资料，激发学生对古代非洲和美洲历史的兴趣；其次，设计问题引导，引导学生主动思考，培养他们的历史分析能力；最后，通过小组合作学习，提高学生的合作意识和团队协作能力，同时加强他们的全球意识和跨文化理解。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，结合历史图片、视频等多媒体资源，以直观形象的方式呈现古代非洲和美洲的历史文化。

2.通过设置问题引导，鼓励学生进行小组讨论，分享对古代非洲和美洲文明的理解和认识。

3.设计角色扮演活动，让学生扮演古代非洲和美洲的历史人物，体验不同文明的生活方式和思维方式。

4.利用地图教学，帮助学生理解地理位置对古代非洲和美洲文明发展的影响。

五、教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，大家好！今天我们来学习第5课“古代非洲与美洲”。在进入新课之前，请大家思考一个问题：为什么古代非洲和美洲文明在世界历史上有着重要的地位？接下来，我们将一起探索这个问题。

二、新课导入

1.展示非洲和美洲的地图，引导学生观察地理位置。

（老师）同学们，请看大屏幕上的地图，我们今天要学习的古代非洲和美洲文明都位于哪里？请大家谈谈对这些地区的地理位置有什么看法。

2.引导学生回顾已学知识，了解非洲和美洲的自然环境。

（老师）在之前的学习中，我们了解到非洲和美洲的自然环境对文明发展有着重要影响。请大家回顾一下，非洲和美洲的自然环境有哪些特点？

3.揭示本节课的学习目标。

（老师）本节课的学习目标有四个：了解非洲和美洲的地理环境；掌握非洲和美洲古代文明的主要特点；分析非洲和美洲古代文明对世界的影响；培养全球史观。

三、新课讲授

1.非洲古代文明

（老师）首先，我们来学习非洲古代文明。同学们，非洲拥有悠久的历史和灿烂的文化。在古代，非洲出现了许多重要的文明，如埃及、埃塞俄比亚、努比亚等。请大家结合课本，谈谈埃及文明的主要特点。

（学生）老师，埃及文明以金字塔、狮身人面像等建筑闻名于世，还有象形文字和法老制度。

（老师）很好，埃及文明的确以金字塔、狮身人面像等建筑和象形文字、法老制度为特点。接下来，请大家思考一下，埃及文明对世界产生了哪些影响？

（学生）老师，埃及文明对世界的影响主要体现在政治、经济、文化等方面。

（老师）说得对。埃及文明在政治上建立了中央集权的国家，对后来的国家制度产生了影响；在经济上，埃及文明发展了农业、商业和手工业，促进了经济繁荣；在文化上，埃及文明创造了独特的艺术和建筑风格，对后世产生了深远的影响。

2.美洲古代文明

（老师）接下来，我们来学习美洲古代文明。美洲文明历史悠久，但与非洲和欧洲相比，美洲文明起步较晚。请大家结合课本，谈谈美洲古代文明的主要特点。

（学生）老师，美洲古代文明以玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明等为代表，这些文明在农业、天文、数学、建筑等方面取得了显著成就。

（老师）很好，美洲古代文明的确在农业、天文、数学、建筑等方面取得了显著成就。请大家思考一下，美洲古代文明对世界产生了哪些影响？

（学生）老师，美洲古代文明对世界的影响主要体现在科技、文化、艺术等方面。

（老师）说得对。美洲古代文明在科技上发展了独特的天文和数学体系，对世界