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古诗《望岳》优秀教学设计
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{01}
目
录
•教学目标与要求
•教学内容与步骤
•教学方法与手段
•教学过程与实施
•教学评价与反馈
•教学特色与创新点
01教学目标与要求
知识与技能目标
掌握《望岳》一诗的作者背景、诗意及艺术特
01色。
02理解诗中运用的修辞手法和表达方式。
03背诵并默写全诗。
过程与方法目标
通过朗读、背诵和默写,提高学生的古诗记忆能力。
通过分析诗中的意象和表达方式,培养学生的诗歌鉴赏能力。
通过小组讨论和课堂展示,提高学生的合作学习和口头表达能力。
情感态度与价值观目标
010203
感受诗人对祖国山河的热爱之体会诗人不畏艰险、勇于攀登了解古代诗歌的艺术魅力,提
情,培养学生的爱国情怀。的精神,激励学生树立积极向高学生的审美情趣和文化素养。
上的人生态度。
教学重点与难点
教学重点
理解诗意,掌握诗中的修辞手法
和表达方式;背诵并默写全诗。
教学难点
体会诗人的情感变化,理解诗中
的意象和象征意义;培养学生的
诗歌鉴赏能力和审美情趣。
02教学内容与步骤
导入新课,激发兴趣
讲述与泰山相关的背景知识,展示泰山的图片或视频,让学引导学生分享自己对泰山的了
如泰山的地理位置、历史文化生直观感受泰山的雄伟壮观,解和感受,营造积极的学习氛
地位等,激发学生对泰山的兴为学习《望岳》做好铺垫。围。
趣。
诵读古诗,感受韵律
0102
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