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古诗《望岳》优秀教学设计.pptxVIP

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古诗《望岳》优秀教学设计

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{01}

•教学目标与要求

•教学内容与步骤

•教学方法与手段

•教学过程与实施

•教学评价与反馈

•教学特色与创新点

01教学目标与要求

知识与技能目标

掌握《望岳》一诗的作者背景、诗意及艺术特

01色。

02理解诗中运用的修辞手法和表达方式。

03背诵并默写全诗。

过程与方法目标

通过朗读、背诵和默写,提高学生的古诗记忆能力。

通过分析诗中的意象和表达方式,培养学生的诗歌鉴赏能力。

通过小组讨论和课堂展示,提高学生的合作学习和口头表达能力。

情感态度与价值观目标

010203

感受诗人对祖国山河的热爱之体会诗人不畏艰险、勇于攀登了解古代诗歌的艺术魅力,提

情,培养学生的爱国情怀。的精神,激励学生树立积极向高学生的审美情趣和文化素养。

上的人生态度。

教学重点与难点

教学重点

理解诗意,掌握诗中的修辞手法

和表达方式;背诵并默写全诗。

教学难点

体会诗人的情感变化,理解诗中

的意象和象征意义;培养学生的

诗歌鉴赏能力和审美情趣。

02教学内容与步骤

导入新课,激发兴趣

讲述与泰山相关的背景知识,展示泰山的图片或视频,让学引导学生分享自己对泰山的了

如泰山的地理位置、历史文化生直观感受泰山的雄伟壮观,解和感受,营造积极的学习氛

地位等,激发学生对泰山的兴为学习《望岳》做好铺垫。围。

趣。

诵读古诗,感受韵律

0102

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