6.3 保护生物的多样性（解析版）.docxVIP

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第三章认识生物的多样性

第三章保护生物的多样性

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/课前导学梳理教材内容，掌握基础知识；预习判断检测，及时效果验收

04/课堂探究课堂知识探究，全面学会知识05/分层训练基础提升拓展，突破学习任务

1．说明生物多样性面临的威胁及其原因；关注我国特有的珍稀动植物的现状；

2．说出保护生物多样性的主要措施。

学习重点：保护生物多样性的主要措施。

学习难点：保护生物多样性的主要措施。

基础感知—开心预习

1、我国濒临灭绝的珍稀动物中,属于鸟类的有朱鹦等,属于哺乳动物的有金丝猴、长臂猿、大熊猫、麇鹿等。?

2、我国濒临灭绝的珍稀植物中,属于蕨类植物的有桫椤,属于裸子植物的有水杉、银杉等,属于被子植物的有珙桐等。?

3、造成生物多样性面临威胁的主要原因是生物栖息地的破坏和丧失。

4、人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。自然保护区是“天然基因库”,是进行科学研究的“天然实验室”,是“活的自然博物馆”。?

5、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。?

6、迁地保护:建立动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心等,异地保护濒危物种。

7、保护基因库:建立濒危物种的种质库,包括植物的种子库、动物的精子库等。?

8、法律保护:我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等。?

9、我国是最先加入国际《生物多样性公约》的国家之一。

?预习检测

1．保护生物多样性最有效的方法是建立自然保护区。()

【答案】正确

【详解】建立自然保护区是把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，因此保护生物多样性最有效的方法是建立自然保护区，故题干叙述正确。

2．加强法制教育和管理是保护动物多样性的最有效措施。()

【答案】错误

【详解】保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等，就地保护即建立自然保护区，是把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。故题干观点错误。

3．保护生物多样性，必须禁止对一切野生生物资源的开发和利用。()

【答案】错误

【详解】保护生物多样性措施：①就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；②迁地保护：在生物多样性分布的异地，通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形式的保护设施，对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护；③建立基因库：建立基因库，来实现保存物种的愿望；④构建法律体系：必须运用法律手段，完善相关法律制度，来保护生物多样性；⑤增强宣传和保护生物多样性的力度。要保护生物多样性，不是禁止对一切生物资源的开发和利用，而是合理的开发和利用生物资源，故题干叙述错误。

4．地球上生物太多了，必须把那些令人生厌的动物彻底消灭掉。()

【答案】错误

【详解】每种生物都是一个丰富的基因库，生物多样性的价值是难以估量的。任何一种生物的消失都是无法弥补的重大损失。所以题干说法是错误的。

5．为控制水葫芦在我国的蔓延，应将其天敌引入我国。()

【答案】错误

【详解】为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，将其天敌引入我国，其天敌又会因为缺乏天敌而数量大增，从而影响其他生物的生存，危及整个生态系统。题干说法错误。

6．我市近年来建设多处湿地公园或湿地保护区，这样有利于保护生物的多样性。()

【答案】正确

【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。所以，我市近年来建设多处湿地公园或湿地保护区，这样有利于保护生物的多样性，故题干观点正确。

7．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。()

【答案】正确

【详解】生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性三个方面。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施，故题干观点正确。

8．将濒危动物迁入动物园，对其进行特殊保护与管理属于就地保护。()

【答案】错误

【详解】人们把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物