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教师资格证考试高中语文试题

（实用版）

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教师资格证考试高中语文试题

通过教师资格证考试之后很多大学却没有很好的利用好这个证书，在很多和学生的心目中考教师资格证就是为了当教师其实不然教师资格证还有很多其他的用处。下面本店铺给大家整理教师资格证考试高中语文试题，希望大家喜欢！

教师资格证考试高中语文试题

1.阅读《滕王阁序》教学反思，按照要求答题。

教学《滕王阁序》这篇著名的骈文后，教师进行教学反思写到：开课了，开始的时候很顺利，诵读，理解重点词语，把握诗人情感。一切按我原来的设计进行。然而到赏析名句这一还节，虽然我已经提示了角度，但一大部分学生仍然露出茫然的神情，感觉无从入手，有些冷场。这时，我只好另辟蹊径，用杜甫诗句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天作为范例，来引导学生分析景物描写语句，至此，学生才有所领悟，顺利回答，最后归纳总结。

对上述教学反思分析不正确的是()。

A.教师做到以学生为主体，运用合作探究式学习方式

B.教师注重引导，语言具有启发性，激发学生思考

C.教师指导具体，有教学机智，灵活性较强

D.教师指导赏析名句，有助于提高学生鉴赏水平。

1.【答案】A。解析：没有体现合作的学习方式。

2.课文《林黛玉进贾府》后补充了《贾府人物关系表》，这一内容属于教科书的哪个系统?()

A.课文系统B.知识系统C.助读系统D.练习系统

2.【答案】C。解析：属于教材系统中的助读系统，有助于帮助学生了解创作过程，深入理解文章。故本题选择C。

3.学习《老人与海》，教师利用多媒体播放了改编自该课文的影片片断。对该教学行为的分析，正确的是()。

A.与教学的目的相违背，会让学生分心。

B.占用学生上课时间，不利于学生学习文学知识。

C.利用多媒体资源，有助于学生更好理解文章思想感情。

D.遵循语文课程的目标要求，强调了小说的文体特点

3.【答案】C。解析：利用多媒体创设与教学内容相关的教学情境，使学生在具体、直观且生动的场景与氛围中进行观察、体验、思考与学习的教学方法。

4.阅读《荷塘月色》教学实录(节选)，按要求答题。

师：同学们，我们以前学过很多描写荷花的诗句，你们举例说说，有哪些?

生1：清水出芙蓉，天然去雕饰(李白)

生2：出淤泥而不染，濯清涟而不妖(周敦颐)

生3：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红(杨万里)

……

师：很好，大家想到了这么多……荷花因其高洁的形象为人