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教师情感对小学生语文学习的影响研究论文
摘要：本文通过深入研究教师情感对小学生语文学习的影响，探讨了教师情感在小学语文教学中的重要作用。通过对教师情感的概念进行阐述，分析了教师情感对小学生语文学习的正面和负面影响，为提高语文教学质量和促进小学生全面发展提供了理论依据。
关键词：教师情感；小学生；语文学习；影响
一、概念阐述
（一）1.教师情感的概念
教师情感是指教师在教育教学过程中，对教育对象、教学内容、教学方法等方面所产生的情感体验和态度。教师情感包括对学生的关爱、对教育事业的热爱、对教学工作的责任感等。教师情感作为一种非智力因素，对小学语文教学具有重要意义。
2.小学生语文学习的影响因素
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