7《鹿角和鹿腿》说课稿-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docxVIP

7《鹿角和鹿腿》说课稿-2023-2024学年三年级下册语文统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《鹿角和鹿腿》

2.教学年级和班级：三年级下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的语文素养，通过阅读《鹿角和鹿腿》这篇寓言故事，提升学生的理解能力和文学鉴赏力。

2.培养学生的思维品质，引导学生通过故事中的对比，学会分析事物优缺点，培养辩证思维能力。

3.增强学生的文化自信，通过学习传统寓言故事，让学生了解中国传统文化，增强民族自豪感。

4.提高学生的审美情趣，通过欣赏故事中的语言美，培养学生对美的感知和表达能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解《鹿角和鹿腿》寓言故事的内容，把握故事情节的发展，能复述故事的主要部分。

②体会故事中鹿的内心变化，理解故事所传达的哲理，即“尺有所短，寸有所长”的道理。

③通过对故事中鹿角和鹿腿的对比，引导学生认识到事物各有其特点和用途，培养学生的观察力和分析能力。

2.教学难点，

①深入理解寓言故事中的寓意，让学生能够从故事中提炼出深刻的道理，并将其与实际生活相联系。

②引导学生运用故事中的智慧，解决实际问题，培养学生的思维能力和解决问题的能力。

③在复述故事的过程中，培养学生的语言表达能力和创造力，鼓励学生用自己的语言讲述故事，提高口语表达能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师生动形象的讲解，引导学生理解故事背景和情节发展，为后续的讨论和总结奠定基础。

2.讨论法：组织学生分组讨论故事中的角色特点和生活哲理，激发学生的思考，培养合作学习的能力。

3.情境教学法：利用多媒体展示故事场景，让学生身临其境地感受故事情节，增强学生的代入感。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：利用PPT展示故事插图和背景知识，帮助学生更好地理解故事内容。

2.教学软件互动：使用教育软件进行互动练习，如填空、选择等，提高学生的学习兴趣和参与度。

3.课外阅读推荐：课后布置相关阅读任务，引导学生进行拓展阅读，加深对寓言故事的理解和应用。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对寓言故事《鹿角和鹿腿》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们有没有听说过这样的故事：一个动物因为自己的某个特点而遭遇困境，最后意识到自己的另一个特点其实更有价值？”

展示一些关于动物寓言的图片或视频片段，让学生初步感受寓言故事的魅力或特点。

简短介绍寓言故事《鹿角和鹿腿》的基本内容和寓意，为接下来的学习打下基础。

2.《鹿角和鹿腿》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《鹿角和鹿腿》寓言故事的基本概念、故事情节和寓意。

过程：

讲解《鹿角和鹿腿》的定义，包括其主要角色鹿及其特点。

详细介绍故事情节，使用简笔画或动画形式展示鹿角和鹿腿的变化，帮助学生理解故事的发展。

引导学生思考故事的寓意，即事物各有其优点和缺点，要学会全面看待事物。

3.《鹿角和鹿腿》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解寓言故事中的哲理。

过程：

分析《鹿角和鹿腿》中的鹿在困境中的思考过程，引导学生体会故事中的道理。

组织学生分组讨论，让学生从不同角度分析鹿的行为和决策，探讨故事对现实生活的启示。

每组分享讨论成果，教师总结各组的观点，强调故事中“尺有所短，寸有所长”的道理。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组讨论如何将《鹿角和鹿腿》中的寓意应用到现实生活中。

每组讨论结束后，选出一名代表准备向全班分享讨论成果。

教师巡回指导，确保每个小组都能积极参与讨论。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对寓言故事的理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括讨论主题、现状分析、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调寓言故事的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括《鹿角和鹿腿》的故事情节、寓意以及讨论的要点。

强调寓言故事在培养思维能力、价值观和人生观方面的作用，鼓励学生多读寓言故事。

布置课后作业：让学生以“我最喜欢的寓言故事”为题，写一篇短文，分享自己的阅读感受和故事中的启示。

教学过程设计完毕。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《伊索寓言》：这是一部经典的寓言故事集，其中包含了许多与《鹿角和鹿腿》类似的寓言故事，如《狐狸和葡萄》、《乌鸦和狐狸》等