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第一单元Flash动画初步第5课一、《“弹力球”动画简介》说课稿  2023—2024学年人教版初中信息技术八年级上册.docx

第一单元Flash动画初步第5课一、《“弹力球”动画简介》说课稿  2023—2024学年人教版初中信息技术八年级上册.docx

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第一单元Flash动画初步第5课一、《“弹力球”动画简介》说课稿2023—2024学年人教版初中信息技术八年级上册

主备人

备课成员

设计思路

本节课以人教版初中信息技术八年级上册第一单元Flash动画初步第5课《“弹力球”动画简介》为教学内容,旨在让学生掌握Flash动画制作的基本技巧。首先,通过引导学生观察和分析“弹力球”动画实例,让学生了解动画的构成和原理。接着,教授关键帧、补间动画等基本概念和操作方法,使学生能够独立制作简单的“弹力球”动画。最后,通过课堂实践和作品展示,激发学生的创作兴趣,培养他们的创新能力和团队协作精神。

核心素养目标

1.信息意识:培养学生主动获取、分析、利用信息资源的能力,通过制作“弹力球”动画,提高学生对信息技术应用价值的认识。

2.计算思维:引导学生运用逻辑思维,分析问题、设计解决方案,掌握Flash动画制作的基本原理和技巧。

3.创新能力:鼓励学生在动画制作过程中,发挥创意,独立设计富有个性化的“弹力球”动画。

4.合作精神:在课堂实践中,培养学生与他人协作的能力,共同完成任务,提高团队协作效果。

重点难点及解决办法

重点:

1.Flash动画制作的基本概念与操作。

2.“弹力球”动画的设计与制作流程。

难点:

1.关键帧和补间动画的精确设置。

2.动画节奏与时间控制。

解决办法:

1.通过实例演示,讲解关键帧和补间动画的概念,让学生跟随操作,逐步掌握设置方法。

2.以案例引导,分析“弹力球”动画的节奏和运动规律,引导学生观察和模仿,然后独立实践。

3.设计课堂练习,让学生分组讨论和解决问题,教师巡回指导,及时纠正错误,提供个性化指导。

4.安排课后作业,巩固所学知识,通过反复练习,提高学生的实际操作能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源:计算机、投影仪、音响设备。

2.软件资源:Flash动画制作软件。

3.课程平台:学校教学管理系统。

4.信息化资源:教学PPT、Flash动画案例文件。

5.教学手段:案例分析法、任务驱动法、小组合作学习法。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对Flash动画制作的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

-开场提问:“你们在生活中见过哪些动画?它们是如何制作的?”

-展示一些Flash动画的实例,让学生初步感受动画的魅力。

-简短介绍Flash动画的基本概念和在学习生活中的应用,为接下来的学习打下基础。

2.Flash动画基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解Flash动画的基本概念、组成部分和原理。

过程:

-讲解Flash动画的定义,包括其主要组成元素如关键帧、补间动画等。

-详细介绍Flash动画的组成部分或功能,使用示意图帮助学生理解。

-通过简单的动画案例,让学生更好地理解Flash动画的实际应用或作用。

3.“弹力球”动画案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解“弹力球”动画的特性和制作方法。

过程:

-选择“弹力球”动画案例进行分析,展示动画效果。

-详细介绍“弹力球”动画的背景、制作步骤和技巧,让学生全面了解动画的组成。

-引导学生思考“弹力球”动画的原理,并讨论如何制作出弹力效果。

-小组讨论:让学生分组讨论“弹力球”动画的创新点和可能的改进方向。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

-将学生分成若干小组,每组围绕“弹力球”动画的制作技巧进行讨论。

-小组内讨论动画制作的难点、解决方案和创新点。

-每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对“弹力球”动画制作的认识和理解。

过程:

-各组代表依次上台展示讨论成果,包括动画制作的难点、解决方案和创新点。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调Flash动画制作的重要性和意义。

过程:

-简要回顾本节课的学习内容,包括Flash动画的基本概念、案例分析等。

-强调Flash动画制作在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用。

-布置课后作业:让学生尝试制作一个简单的“弹力球”动画,以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-Flash动画制作的高级技巧,如遮罩动画、引导线动画、骨骼动画等。

-Flash动画在不同领域的应用案例,如游戏开发、广告设计、教育动画等。

-Flash

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