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第五单元抱负与使命;10在《人民报》创刊纪念会上的演说在马克思墓前的讲话;●学习目标
语言建构与运用:把握文章的结构,品味文章的语言。
思维发展与提升:掌握演讲词的特点和演讲的一般要求;概括马克思的伟大贡献,感悟其宽广胸怀和非凡气度。
审美鉴赏与创造:品味两篇文章的语言艺术魅力,揣摩字里行间蕴含的深邃思想和真挚的感情。
文化传承与理解:体会了解马克思为历史科学、为无产阶级革命所做的巨大贡献,感受、学习马克思勇于创新、注重实践、科学求实、无私奉献的伟大精神。;10在《人民报》创刊纪念会上的演说;课前预习自主学习;课前预习自主学习;知人论世
无产阶级的精神领袖——马克思
简介:卡尔·马克思(1818—1883),德国的思想家、政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、历史学家和社会学家。马克思主义的创始人之一,第一国际的组织者和领导者,马克思主义政党的缔造者之一,全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,无产阶级的精神领袖,国际共产主义运动的开创者。;成就:他和恩格斯共同创立的马克思主义学说,被认为是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义理想而进行斗争的理论武器和行动指南。
代表作品:《资本论》《共产党宣言》《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》等。;背景回眸
马克思被邀请作为流亡伦敦的外国革命人士的正式代表,出席1856年4月14日为纪念宪章派报纸《人民报》创刊四周年而举行的宴会。他利用请他第一个讲话的机会,作了关于无产阶级的世界历史使命的演说。马克思参加《人民报》的创刊纪念会这件事明显地说明了科学共产主义奠基人同英国宪章派保持着联系,马克思和恩格斯极力想在思想上影响英国无产阶级并且帮助宪章运动的领袖,以使英国工人运动在新的、社会主义的基础上复兴起来。;文学常识
演讲词
演讲词,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议上,它用来交流思想、表达感情、发表意见和主张、提出号召与倡议等。;演讲词的特点
1.针对性。①演讲者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辩要有雄辩的逻辑力量???要能为听众接受并心悦诚服。②要针对听众的不同和场合的不同,设计不同的演讲内容。
2.可讲性。演讲词以易讲为前提。
3.鼓动性。演讲词思想内容要丰富,深刻;见解精辟,有独到之处,发人深思;语言表达要形象、生动,富有感染力。;整体感知
1.初读印象
(1)马克思为什么要做这个演讲?
【答案】此次讲话时距离1848年资产阶级民主革命已有八年之久,新的革命高潮尚未到来,当年的革命战友中,也出现了对无产阶级解放运动持怀疑论者,可以说无产阶级革命处于一个较为低潮的时期。马克思这次讲话,是希望大家提高无产阶级觉悟,明确革命的方向,更加认清形势。;;(2)这次演讲的地点和听众是谁?
【答案】本次演讲的地点是英国伦敦,现场听众是《人民报》的报社人员和《人民报》邀请的朋友以及英国和其他国家无产阶级运动的领导者和参与者。;[内容概括]
马克思在文中把1848年资产阶级民主革命与将来的无产阶级革命以比喻性的评价对照起来,以大量无可辩驳的事实,说明无产阶级革命的时机已经成熟,指出无产阶级是旧社会的掘墓人、资产阶级的执刑者,无产阶级革命最终将在全世界取得胜利。;2.文脉梳理
阅读课文,依据提示完成下图。;夯实基础
1.字音识记
(1)单音字;yòng;2.写准字形
(1)蒸qì______ 燃qì______
(2)愚dùn______ 混dùn______
(3)争biàn______ 分biàn______
(4)审pàn______ 反pàn______
3.词语解释
(1)狡狯:__________
(2)毋庸:__________
(3)失措:______________________________
(4)显而易见:__________________________________________;4.辨析词义,选择最恰当的词语填写在句中横线上
(1)发挥·发扬
在这次比赛中,中国运动员________拼搏精神,竞技水平得到超常________,战胜了许多著名选手,最终夺取冠军。
(2)熟悉·熟习
他________各种与顾客沟通的技巧,只要一接触,很多顾客都会很快和他________起来。
(3)微不足道·微乎其微
对于那些在一线抢救的医护人员来说,有的病人伤得很重,看起来治好的可能性____________。但也要付出百倍的努力,个人的安危简直____________。;【解析】(1)发扬:发展和提倡(优良作风、传统等)。发挥:把内在的性质或能力表现出来。(2)熟习:(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。熟悉:清楚地知道。(3)微乎其微:形容非常少或非常小。微不足道:非常藐小
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