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高中化学学习信念对学业成绩的影响分析论文

摘要：本文以高中化学学习信念为研究对象，探讨其对学业成绩的影响。通过对高中化学学习信念的内涵、作用机制以及影响因素进行分析，旨在为提高学生学业成绩提供理论依据和实践指导。

关键词：高中化学；学习信念；学业成绩；影响分析

一、引言

（一）1.高中化学学习信念的内涵

高中化学学习信念是指学生在学习化学过程中所形成的关于化学学习的观念、态度和信心。它包括对化学学科的价值认识、对化学学习方法的认同以及对自身学习能力的信心等方面。学习信念作为一种内在的心理因素，对学生的学习行为和学业成绩具有重要影响。

2.高中化学学习信念的作用机制

高中化学学习信念的作用机

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