Unit 1 School Lesson 1（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语一年级上册.docx

Unit1SchoolLesson1（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语一年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本节课以人教新起点版英语一年级上册Unit1SchoolLesson1为教学内容，旨在通过生动有趣的教学活动，帮助学生掌握学校相关的词汇和基本句型。在设计思路上，我将遵循以下原则：

1.结合学生实际，以学校生活为情境，让学生在真实的语境中学习英语。

2.注重互动性，通过小组合作、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

3.由浅入深，从单词到句子，逐步引导学生掌握本节课的核心内容。

4.结合课本，以图片、实物等辅助教学，帮助学生更好地理解和记忆英语知识。

5.注重巩固与拓展，通过课堂练习和课后作业，帮助学生巩固所学内容，并拓展相关知识。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够听懂并准确模仿学校相关词汇，如school,classroom,teacher等，并能使用简单句型描述学校环境和活动。

2.文化意识：学生了解学校文化，尊重和接纳学校生活中的多样性和规范。

3.思维品质：学生能够通过观察、对比学校环境，培养观察力和想象力，以及通过英语学习发展逻辑思维。

4.学习能力：学生能够积极参与课堂活动，通过合作学习提高英语学习效率，形成自主学习的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语字母和简单单词的发音，对英语课堂有初步的了解。

2.学习兴趣：一年级学生好奇心强，对新鲜事物感兴趣，喜欢互动和游戏化的学习方式。学习能力：学生的英语基础参差不齐，但大多数学生愿意模仿和参与。学习风格：学生倾向于通过视觉和听觉学习，喜欢通过动作和游戏来理解和记忆。

3.学生可能遇到的困难和挑战：单词记忆难度较大，对英语句型的理解和使用可能感到困难；在合作学习中可能存在沟通不畅，以及在表达时可能缺乏自信心。

教学资源

-人教新起点版英语一年级上册课本

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-学校环境图片

-简易教具（如卡片、模型）

-课堂活动游戏材料

-英语歌曲及视频材料

-互动式白板软件

-课堂录音设备

教学过程

Step1:导入

-Goodmorning,everyone!Todayweregoingtostartanewunit.CananyonetellmewhatweregoingtolearnaboutinUnit1?Yes,thatsright,itsSchool.

Step2:热身活动

-Letswarmupwithagame.Illshowyousomepicturesofschoolitems.Whenyouseethepicture,saytheEnglishword.Ready?Heresthefirstone:[showpictureofaschoolbag].Whatsthis?Yes,itsaschoolbag.Goodjob!

Step3:课文导入

-Now,letstakealookatourtextbook.Turntopage2.Heresapictureofaschool.Lookatthechildren.Whataretheydoing?Yes,theyareplayingintheschoolyard.

Step4:课文内容探究

-A.第一部分：学校设施和人物

-Letsreadthefirstpartofthelessontogether.[Pointtothewordsschool,classroom,teacher,student,blackboard,desk,chair.]Canyoureadthesewordswithme?Great!Now,letstalkaboutourschool.Whocantellmewherewefindtheseitems?Yes,wefindthemintheclassroom.

-B.第二部分：学校活动

-Now,letsmoveontothesecondpart.[PointtothesentenceWegotoschool.andWelistentotheteacher.]Readthesesentenceswithme.Verygood!Now,