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《广告设计与制作》专业建设方案

一、专业建设背景与目标

(1)随着我国经济的快速发展和市场的日益繁荣，广告行业在推动经济发展、提升企业品牌形象、丰富人民群众文化生活等方面发挥着越来越重要的作用。广告设计与制作专业作为培养广告行业高素质应用型人才的重要基地，其建设与发展显得尤为重要。当前，广告行业对专业人才的需求呈现出多元化、高端化的趋势，要求广告设计与制作专业必须紧跟时代步伐，不断优化专业结构，提升人才培养质量。

(2)在此背景下，本专业建设旨在培养具备扎实理论基础、熟练掌握广告设计与制作技能、熟悉广告行业发展趋势的高素质应用型人才。通过优化课程体系、强化实践教学、加强校企合作等措施，提高学生的创新能力和实践能力，使学生能够适应广告行业快速发展的需求。同时，专业建设还注重培养学生的职业道德和社会责任感，使其成为德才兼备的广告行业专业人才。

(3)本专业建设目标明确，即打造成为国内一流、具有国际视野的广告设计与制作专业。具体目标包括：一是提升专业师资队伍水平，培养一支具有丰富教学经验和行业背景的教师队伍；二是完善课程体系，构建理论与实践相结合的课程体系，提高学生的综合素质；三是加强实践教学，建立校内外的实践教学基地，为学生提供丰富的实践机会；四是深化校企合作，与企业共同培养适应市场需求的应用型人才，提升专业的社会影响力。

二、专业课程体系构建

(1)专业课程体系构建以市场需求为导向，注重理论与实践相结合。基础课程方面，包括广告学基础、市场营销学、传播学原理等，为学生打下坚实的理论基础。专业核心课程如广告设计与制作、平面设计、数字媒体设计等，旨在培养学生掌握广告设计的基本技能和创意思维。此外，还开设了广告策划与文案、广告法规与伦理等课程，提高学生的综合素养和职业素养。

(2)实践教学环节是专业课程体系的重要组成部分。通过设置广告项目实战、广告摄影与摄像、数字媒体制作等课程，让学生在真实项目中进行实践操作，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。同时，鼓励学生参与各类广告设计竞赛，以赛促学，激发学生的学习兴趣和创造力。此外，建立校内外的实践教学基地，为学生提供丰富的实践资源和实习机会。

(3)专业课程体系还注重学生个性化发展。根据学生的兴趣和特长，开设选修课程，如品牌管理、新媒体运营、互动广告设计等，满足学生多元化的学习需求。同时，通过跨学科课程设置，如心理学、艺术史等，拓宽学生的知识面，提高学生的综合素质和跨文化沟通能力。通过这样的课程体系构建，旨在培养适应新时代广告行业需求的高素质人才。

三、师资队伍建设与培养

(1)师资队伍建设是专业发展的关键。目前，本专业拥有一支由30名教师组成的师资队伍，其中副教授以上职称的教师占比达到40%，具有博士学位的教师占比达到30%。近年来，通过引进和培养相结合的方式，引进了5名具有行业背景的高层次人才，有效提升了师资队伍的整体水平。

(2)在师资培养方面，我们实施了“导师制”和“轮岗制”。每位教师都配备了一位行业导师，定期进行交流和学习，提升教师的行业敏感度和实践能力。同时，教师每年至少参与1次轮岗，以拓宽教学视野，增强教学效果。例如，2019年至2021年间，共有10名教师通过轮岗参与了企业项目，实际操作经验显著提升。

(3)为了提高教师的科研能力，学校设立了专项基金，支持教师开展科研项目。近三年来，教师主持国家级科研项目2项，省级科研项目5项，校级科研项目10项。此外，教师发表学术论文50余篇，其中SCI、SSCI收录论文10篇。通过这些举措，教师队伍的科研水平得到了显著提升，为专业建设提供了有力支撑。