尾闸中学课堂教学质量教师达标复检实施方案2010.docVIP

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惠农区尾闸中学“课堂教学质量工程”教师“达标”复核工作

实施方案

为进一步推进校本教研制度建设，促进教师专业成长，提高教学管理实效，全面提高我市中小学课堂教学质量，根据《宁夏回族自治区基础教育学校综合管理质量工程实施方案》和市教育体育局《开展中小学“课堂教学质量工程”教师“达标”复核工作方案》，结合我校教育教学工作实际，特制定本方案。

一、指导思想、目标、原则和工作重点

（一）指导思想

全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，适应教育内涵发展、均衡发展、推进课程改革和我区构建城乡一体化发展的需要，落实《宁夏回族自治区基础教育学校综合管理质量工程实施方案》和市教育体育局《开展中小学“课堂教学质量工程”教师“达标”复核工作方案》的有关要求，以实施中小学课堂教学质量工程为载体，以开展教师“达标”复核为重点，强化课堂教学常规管理，推进校本教研制度建设，促进教师专业发展，切实提高教学质量，办好人民满意教育。

（二）工作目标

1.探索形成具有惠农特点的教学管理特色。即实施校本管理，聚焦课堂教学，实现教学管理课堂化（教学管理的立足点），教学质量细节化（教学质量五项基本标准），师生成长持续化（以人的发展为本）。通过强化课堂教学管理，把教育内涵发展落实到教学全过程，做到教学检查、评价常态化。