第11课 马克思主义的诞生与传播 说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docx

第11课马克思主义的诞生与传播说课稿--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为第11课《马克思主义的诞生与传播》，选自2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册。本节课主要讲述马克思主义的诞生背景、基本原理及其在世界范围内的传播过程。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：通过对马克思主义诞生背景的学习，使学生了解资本主义社会的基本矛盾和工人阶级斗争的历史背景；通过对马克思主义基本原理的学习，使学生掌握马克思主义的核心观点，如唯物史观、阶级斗争、剩余价值等；通过对马克思主义传播过程的学习，使学生了解国际共产主义运动的发展历程，以及马克思主义在世界范围内的深远影响。

二、核心素养目标

1.历史素养：通过分析马克思主义的诞生背景和传播过程，培养学生运用历史视角观察历史现象的能力，以及对历史发展规律的理解和认识。

2.思维素养：引导学生运用批判性思维分析马克思主义的基本原理，培养其逻辑推理和论证能力。

3.文化认同素养：通过学习马克思主义的传播，强化学生对中华优秀传统文化的认同，提升文化自信。

4.社会责任素养：培养学生具有社会责任感，理解马克思主义对现代社会发展的指导意义，积极参与社会建设。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了资本主义的发展历程、工人阶级的形成和早期斗争等相关知识，对历史事件的时间线索有一定的了解。

2.学生对马克思主义可能存在一定的兴趣，因为它是现代社会科学的重要组成部分，且与当代社会有着密切的联系。学生在分析问题和逻辑推理方面具有一定的能力，但学习风格各异，有的学生喜欢通过案例学习，有的则偏好理论推导。

3.学生在学习本节课时可能遇到的困难和挑战包括：对马克思主义理论体系的复杂性可能感到困惑；对马克思主义的历史背景和理论精髓的理解可能存在偏差；以及如何将抽象的理论与具体的历史事件相结合，形成深刻的认识。

四、教学方法与策略

1.教学方法：结合讲授法、讨论法和案例研究法，以讲授法为基础，引入讨论和案例研究，增强学生的参与感和理解力。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟不同历史角色，探讨马克思主义的诞生背景；开展小组讨论，分析马克思主义的基本原理及其时代意义。

3.教学媒体：使用多媒体课件展示历史图片和文献资料，帮助学生形象化理解马克思主义的发展历程和传播过程。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开篇通过提问方式引导学生回顾已学知识，如：“同学们，之前我们学习了资本主义的发展，那么资本主义的发展带来了哪些社会问题？这些问题又是如何影响工人阶级的？”通过这些问题激发学生的思考，并自然过渡到本节课的主题——《马克思主义的诞生与传播》。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过多媒体课件展示马克思主义诞生前的社会背景，讲解资本主义社会的矛盾和工人阶级的斗争。接着，详细讲解马克思主义的基本原理，包括唯物史观、阶级斗争、剩余价值等，并结合实际案例进行分析。最后，介绍马克思主义的传播过程，以及它对国际共产主义运动的影响。

具体步骤：

-展示工业革命后的社会变革和工人阶级的状况。

-讲解马克思主义的基本原理，通过历史事件和文献资料进行佐证。

-分析马克思主义的传播过程，强调其在不同国家和地区的实践。

3.巩固练习（10分钟）

在讲解完新知识后，进行课堂练习，以检验学生对马克思主义基本原理的理解。练习可以包括填空题、选择题或简答题，要求学生准确阐述马克思主义的核心观点。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调马克思主义的诞生对历史发展的影响，以及它对现代社会的重要性。同时，邀请学生分享他们在本节课中的学习收获。

5.作业布置（5分钟）

布置相关的课后作业，包括阅读指定的历史文献、撰写关于马克思主义的短文，或者准备下一节课的小组讨论内容。作业旨在深化学生对马克思主义的理解，并鼓励他们进行自主学习。

六、知识点梳理

1.马克思主义的诞生背景

-工业革命的影响：生产力的提升、社会结构的变革、阶级矛盾的加剧。

-资本主义社会的矛盾：贫富差距的扩大、工人阶级的剥削与压迫。

-工人阶级的觉醒与斗争：自发性的工会运动、早期的社会主义思想。

2.马克思主义的基本原理

-唯物史观：历史发展的物质基础决定上层建筑，生产关系必须适应生产力的发展。

-阶级斗争：阶级社会发展的动力，工人阶级是推翻资本主义、建立社会主义的主力军。

-剩余价值：资本主义剥削的实质，是资本家获取利润的来源。

3.《共产党宣言》的发表

-时间：1848年。

-内容：阐述马克思主义的基本原理，提出共产主义运动的任务和目标。

-影响：标志着马克思主义的正式诞生，为国际共产主义运动提供了理论基础。