6 我的家庭贡献与责任（说课稿）-2024-2025学年统编版道德与法治四年级上册.docxVIP

6我的家庭贡献与责任（说课稿）-2024-2025学年统编版道德与法治四年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的社会责任感和家庭责任感，通过理解家庭成员之间的相互关系和贡献，使学生能够认识到自己在家庭中的角色和责任，培养其公民意识和社会实践能力。具体包括：培养良好的家庭沟通能力，增强对家庭责任的认识，学会感恩和尊重家庭成员，以及通过实际行动为家庭作出贡献，从而提升学生的个人修养和社会适应能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解家庭成员之间的相互关系和各自在家庭中的角色。

②培养学生感恩的心态，认识到自己在家庭中的责任和贡献。

2.教学难点

①引导学生从日常生活中发现和体会到家庭成员的贡献，从而增强责任感。

②帮助学生将理论认知转化为实际行动，学会在家庭中承担相应的责任，如分担家务、关心家人等。

③培养学生在家庭中有效沟通和解决矛盾的能力，增强家庭和谐氛围。

四、教学资源

1.硬件资源：电脑、投影仪、音响设备

2.软件资源：多媒体教学软件、互动式教学平台

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：教学课件、网络教育资源库

5.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭贡献与责任的认识，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道在家庭中，每个成员都有哪些贡献吗？这些贡献与我们的家庭生活有什么关系？”

展示一些家庭生活场景的图片或视频片段，让学生初步感受家庭成员之间的相互贡献和责任。

简短介绍家庭贡献与责任的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、家庭贡献与责任基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭贡献与责任的基本概念、家庭成员的角色和责任。

过程：

讲解家庭贡献与责任的定义，包括家庭成员的角色和应承担的责任。

详细介绍家庭成员在不同方面（如经济、情感、生活照顾等）的贡献，使用图表或示意图帮助学生理解。

三、家庭贡献与责任案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭贡献与责任的重要性和实际应用。

过程：

选择几个典型的家庭贡献与责任案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、家庭成员的贡献和责任，让学生全面了解家庭贡献与责任的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际家庭生活的影响，以及如何在家庭中更好地承担个人责任。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与家庭贡献与责任相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题在家庭中的体现、面临的挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭贡献与责任的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的体现、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭贡献与责任的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家庭贡献与责任的基本概念、家庭成员的角色、案例分析和讨论等。

强调家庭贡献与责任在现实生活中的价值和作用，鼓励学生在家庭中积极承担个人责任。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于“我的家庭贡献与责任”的短文或报告，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）家庭责任教育书籍：推荐《家庭责任教育手册》等书籍，帮助学生和家长更好地理解家庭责任的重要性，并提供实际操作的建议。

（2）家庭教育影片：如《美丽人生》、《当幸福来敲门》等，通过观看影片，让学生感受到家庭成员之间的爱、责任与奉献。

（3）网络教育资源：利用校园网络教学平台，提供与家庭贡献与责任相关的文章、视频、案例等资源，供学生自主学习。

（4）家庭责任主题实践活动：组织学生参加家庭责任主题的社会实践活动，如家庭志愿者服务、家庭关爱行动等，让学生在实践中体验家庭责任。

2.拓展建议

（1）阅读拓展：鼓励学生在课后阅读家庭责任教育相关的书籍，了解家庭责任的内涵和重要性。

（2）观影拓展：组织学生观看家庭教育影片，让学生在影片中感受到家庭成员之间的情感交流和责任担当。

（3）网络学习拓展：引导学生利用校园网络教学平台，自主学习与家庭贡献与责任相关的资源，提高自己的认知水平。

（4）实践拓展：鼓励学生参加家庭责任主题的实践活动，将所学知识运用到实际生活中，提升自己的家庭责任感。

（5）家庭沟通拓展：引导学生学会与家庭成员进行有