文化元素在小学英语教材中的渗透论文.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

文化元素在小学英语教材中的渗透论文

摘要：本文旨在探讨文化元素在小学英语教材中的渗透及其重要性。通过分析我国小学英语教材中文化元素的具体体现，本文提出了如何在小学英语教学中有效融入文化元素，以提高学生的跨文化交际能力，促进学生的全面发展。

关键词：文化元素，小学英语教材，渗透，跨文化交际能力

一、引言与背景

（一）文化元素在小学英语教材中的重要性

1.文化元素有助于提高学生的跨文化交际能力

在全球化背景下，跨文化交际能力已成为英语教学的重要目标。文化元素在小学英语教材中的渗透，可以帮助学生了解不同文化背景，培养他们的跨文化交际意识。通过学习英语国家的文化知识，学生能够更好地理解和适应国际交流

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >