第8课 世界市场与商业贸易 说课稿--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2 经济与社会生活.docx

第8课世界市场与商业贸易说课稿--2024-2025学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：第8课世界市场与商业贸易

2.教学年级和班级：2024-2025学年高二（2）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习《经济与社会生活》选择性必修2中的第8课《世界市场与商业贸易》，通过分析世界市场的形成与发展，以及商业贸易的特点与影响，帮助学生理解经济发展与社会变迁之间的关系。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的历史思维能力和时空观念，通过分析世界市场与商业贸易的发展历程，使学生能够：

1.掌握运用史料进行历史解释的能力，理解世界市场形成的经济动因和历史条件。

2.培养学生的全球视野，认识到商业贸易对世界经济发展和文化交流的促进作用。

3.提升学生的历史批判性思维，分析商业贸易对不同地区和社会阶层的影响。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了世界地理的基本知识，对世界各地经济特点有初步了解，同时在学习中国古代经济史时接触过商业发展的基本概念。

2.学生对经济全球化有浓厚的兴趣，具备一定的分析能力和批判性思维，喜欢通过案例学习来理解抽象概念。他们在小组讨论中表现出较好的合作能力，但个别学生可能更倾向于独立学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对世界市场形成过程的复杂性理解不足，以及对商业贸易对社会影响的多面性分析不够深入。此外，由于历史资料的限制，学生可能在寻找和运用史料时感到困难，需要引导他们如何有效筛选和使用信息。

四、教学方法与策略

本节课将采用讲授与讨论相结合的方式，引导学生通过案例研究深入理解世界市场的形成。通过角色扮演活动，让学生模拟不同历史时期的商人，探讨商业贸易的变迁。同时，设计小组讨论环节，让学生分析商业贸易对社会的多方面影响。在教学媒体使用上，将利用多媒体展示历史地图和商业路线，增强学生的时空观念，提高学习兴趣和参与度。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括《经济与社会生活》教材中关于世界市场与商业贸易的章节摘要，以及相关历史背景资料。

设计预习问题：设计问题如“世界市场是如何形成的？”“商业贸易对经济发展有哪些影响？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能，监控学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读教材和相关资料，理解世界市场与商业贸易的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台实现资源的共享和进度监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示古代丝绸之路的地图，引出世界市场的概念。

讲解知识点：详细讲解世界市场的形成过程，重点分析商业贸易对经济全球化的推动作用。

组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生探讨商业贸易对不同文明的影响。

解答疑问：对学生的疑问进行解答，帮助学生理解重点和难点。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生参与小组讨论，分享自己的观点和思考。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解世界市场的形成过程。

实践活动法：通过小组讨论，实践分析商业贸易的影响。

合作学习法：小组讨论培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

帮助学生掌握世界市场的形成过程和商业贸易的影响，理解本节课的重难点。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业让学生分析现代全球化的一个具体案例，如跨境电商对经济发展的影响。

提供拓展资源：提供相关的书籍和网站链接，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改作业并提供反馈，指出学生的优点和需要改进的地方。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，分析案例并撰写分析报告。

拓展学习：学生利用提供的资源进行拓展学习，加深对商业贸易影响的理解。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习经验和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：学生通过反思总结提升自我学习能力。

作用与目的：

巩固课堂学习内容，通过实际案例分析深化理解，并通过反思总结提高学习效果。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《世界历史中的商业革命》

-《全球化简史》

-《商业贸易与文明交流》

-《经济全球化对发展中国