Unit 2 School things Lesson 1（说课稿）-2024-2025学年人教精通版英语三年级上册.docx

Unit2SchoolthingsLesson1（说课稿）-2024-2025学年人教精通版英语三年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：Unit2SchoolthingsLesson1

2.教学年级和班级：2024-2025学年人教精通版英语三年级上册

3.授课时间：[具体上课日期]

4.教学时数：1课时

本节课主要围绕学校物品展开，教授与学校生活相关的词汇和句型，帮助学生掌握如何在课堂上描述和询问学校物品，提高学生的听说能力。课程内容与课本紧密相连，注重实用性，符合三年级学生的知识深度和认知水平。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确拼读和运用本课所学的学校物品单词和句型，提高学生的英语听说能力。

2.文化意识：通过学习学校物品相关的词汇和句型，使学生了解和感知不同文化中学校生活的差异。

3.思维品质：培养学生通过观察、描述和交流学校物品，发展学生的观察力、想象力和创造力。

4.学习能力：鼓励学生积极参与课堂活动，通过合作学习和自主学习，提高学生的英语学习兴趣和自信心。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握学校物品的英语单词，如“pen,pencil,book,ruler”等。

2.学会使用句型“Doyouhavea...?”和“Ihavea...”进行询问和回答。

难点：

1.正确拼读单词和句型中的长音和双元音。

2.在实际对话中灵活运用所学单词和句型。

解决办法：

1.创设情景教学，通过实物展示和动作演示，让学生在真实语境中学习单词和句型。

2.利用多媒体教学资源，如动画、音频和视频，帮助学生正确模仿发音，强化记忆。

3.设计互动游戏和小组活动，让学生在游戏中练习使用单词和句型，提高口语表达能力。

4.针对个别发音困难的学生，进行一对一辅导，纠正发音，增强自信心。

5.定期进行小测验，检测学生掌握情况，及时反馈，巩固学习效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：投影仪、电脑、音响设备。

2.软件资源：多媒体教学软件、PPT演示文稿。

3.课程平台：校园网络学习平台。

4.信息化资源：英语学习APP、在线词典。

5.教学手段：实物教具（如铅笔、书本、尺子等）、卡片、黑板、教学模具。

教学过程

一、导入新课

1.Goodmorning,everyone!Todayweregoingtostartanewlesson,Unit2SchoolthingsLesson1.Canyouguesswhatwewilllearntoday?

2.Yes,wewilltalkaboutschoolthings.Lookattheboard,Ihavesomepicturesofschoolthings.CanyoutellmewhattheyareinEnglish?

3.Greatjob!Now,letsgetreadytolearnsomenewwordsandsentencesaboutschoolthings.

二、单词教学

1.Now,letslearnsomenewwords.Pleaselookatthefirstpicture.Itsapen.Canyousayitafterme?(Studentsrepeataftertheteacher.)

2.Good!Now,letslearnthenextword.Lookatthesecondpicture.Itsapencil.(Studentsrepeat.)

3.Continuewiththenextwords:book,ruler.Makesureyoupronouncethemcorrectly.(Studentsrepeatandpracticeindividually.)

三、句型教学

1.Nowthatwevelearnedsomenewwords,letslearnhowtousetheminsentences.Lookattheboard.Heresasentence:Doyouhaveapen?Canyousayitwithme?(Studentsrepeat.)

2.Great!Now,letstry