第11课 赶赴火场——“系统时间”检测模块的应用 说课稿　　-2023—2024学年粤教清华版初中信息技术九年级下册.docxVIP

第11课赶赴火场——“系统时间”检测模块的应用说课稿-2023—2024学年粤教清华版初中信息技术九年级下册

授课内容

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授课时间

教材分析

本节课为2023—2024学年粤教清华版初中信息技术九年级下册第11课《赶赴火场——“系统时间”检测模块的应用》。本节课旨在让学生掌握利用“系统时间”检测模块进行程序设计的基本方法，通过模拟火场救援情境，培养学生的实际操作能力和编程思维。教材内容紧密结合实际应用，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的信息技术素养。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、处理和应用信息的能力，增强对信息技术的敏感性和洞察力。

2.计算思维：通过设计救援程序，发展学生的逻辑思维、算法思维和问题解决能力。

3.信息伦理：教育学生在使用信息技术时，遵循道德规范，尊重他人隐私，维护网络安全。

4.信息社会责任：培养学生运用信息技术为社会服务的意识，提高其在实际生活中运用信息技术解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在九年级上册的信息技术课程中，已经学习了基础的编程概念和简单的编程语句，对Python等编程语言有了一定的了解。此外，他们还掌握了基本的计算机操作技能，如文件管理、软件使用等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对编程和信息技术有较高的兴趣，喜