《主播声音训练》课件——二、艺术发声能力获取路径.pptVIP

;;一、气息：声音的源动力

呼吸控制要领及呼吸肌的锻炼

;;;;;;认识呼吸器官

;;;;抬重物

半打哈欠

“倒拔垂杨柳”;吸气训练;呼气训练;长江之歌;;观摩教学视频

;;二、《口腔：声音的集散地》

口腔控制要领及训练方法

;;;;;Ba、pa、ma、fa-爸爸怕妈妈发福！

Da、ta、na、la--是拉他！哪是打他？

Ga、ka、ha--嘎哥去喀什买哈密瓜！

Jia、qia、xia--佳佳、恰恰瞎画画！

Zha、cha、sha--莎莎的手不小心被玻璃扎了！;打开口腔、改善音色练习;打开口腔、改善音色练习;打开口腔、改善音色练习;打开口腔、改善音色练习;;三、《共鸣：声音的扩大器》

共鸣控制要领及训练方法

;;;;;;;;;1.体会胸腔共鸣。

用较低的声音发xa音，声音不要过亮。较低又柔和的声音易于产生胸腔共鸣。

用a做练习音，从高到低，从实声到虚声发长音，体会哪一段声音上胸腔振动强烈;2、增加胸腔共鸣的适当音色后，用这一阶段的声音练习下列含有a音的词（a开口度大，易于产生胸腔共鸣）。

暗淡反叛散漫武汉计划到达白发出嫁;适当的低音练习下面的短诗，注意加强韵脚的胸腔共鸣。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。;1.唇齿贴近，提高声音明亮度。

2.嘴角略微上抬，消除消极音色。

3.改善u的音色，U、l、o的改善

aoouongiaoiouionguuauouaiuanuenuanguengüüeanün;;;;气泡音的练习;