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小语种教学对小学语文学习的影响探索论文
摘要：本文旨在探讨小语种教学对小学语文学习的影响。通过分析小语种教学在小学阶段的实际应用，本文提出了小语种教学对小学语文学习的积极作用以及可能存在的问题。本文认为，在小学阶段适当开展小语种教学，有助于提高学生的语言能力、拓宽视野和文化素养，但同时也需要注意教学策略和方法的选择。
关键词：小语种教学；小学语文；语言能力；文化素养
一、引言与背景
（一）小语种教学在小学阶段的实际应用
1.提高学生的语言能力：随着全球化的推进，掌握一门或多门外语已成为现代社会的基本要求。小语种教学在小学阶段的开展，有助于培养学生对外语的兴趣，提高他们的语言表达能力。通过对小
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