第16课 独立自主的和平外交（说课稿）八年级历史下册同步备课系列（统编版）.docx

第16课独立自主的和平外交（说课稿）八年级历史下册同步备课系列（统编版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：第16课独立自主的和平外交

2.教学年级和班级：八年级历史下册

3.授课时间：2023年4月15日

4.教学时数：1课时

本节课以我国独立自主的和平外交政策为主题，旨在让学生了解新中国成立后外交事业的发展，掌握和平共处五项原则的内容，以及我国在国际事务中的地位和作用。通过本节课的学习，使学生认识到独立自主的和平外交政策对我国社会主义现代化建设的重要意义。

二、核心素养目标

1.培养学生的历史思维：通过分析我国独立自主的和平外交政策，使学生学会从历史角度审视国家发展，提高历史思维素养。

2.增强国家认同感：让学生认识到我国在国际事务中的地位和作用，培养学生的国家认同感。

3.培养学生的国际视野：通过学习我国和平外交政策，使学生关注国际形势，拓宽国际视野，提高参与国际事务的能力。

4.培养学生的责任意识：教育学生珍惜和平环境，为维护世界和平贡献自己的力量，培养学生的责任意识。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解和平共处五项原则的内容及其在国际关系中的重要性。

2.掌握新中国外交政策的特点及其对国家发展的影响。

难点：

1.分析和平共处五项原则在实际外交政策中的应用。

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