高二篮球交叉步突破的练系方法说课稿-2023-2024学年高二下学期体育与健康人教版必修第一册
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授课时间
设计思路
本节课以人教版体育与健康必修第一册中篮球教学章节为基础,结合高二学生的生理和心理发展特点,围绕“高二篮球交叉步突破的练习方法”展开教学。课程设计注重理论与实践相结合,通过讲解、示范、分组练习等形式,让学生掌握交叉步突破的动作要领,提高学生的篮球技能和团队协作能力。在教学过程中,注重激发学生的学习兴趣,培养良好的体育素养,为后续篮球教学打下坚实基础。
核心素养目标
1.运动能力:通过本节课的学习,学生能够熟练掌握篮球交叉步突破的技巧,提高个人运动技能,增强运动实践能力。
2.健康行为:培养学生积极参与体育锻炼的习惯,提高学生的身体协调性、敏捷性,促进学生身心健康和谐发展。
3.体育品德:培养学生遵守比赛规则,尊重对手,团结协作,勇敢面对挑战,塑造良好的体育道德风尚。
重点难点及解决办法
重点:
1.篮球交叉步突破的动作要领和技巧。
2.学生在实际操作中动作的连贯性和准确性。
难点:
1.学生在突破时的身体协调性和重心控制。
2.学生在实战中灵活运用交叉步突破的能力。
解决办法:
1.通过分解动作示范,讲解每个步骤的动作要领,让学生明确动作流程。
2.采用分组练习,教师个别指导,纠正学生的动作错误,
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