结构化思维训练.ppt

大中小要因的区别代表的是一个具体方向代表的是一个概念、想法代表的是具体事件原因分析五步骤原因发掘原因整理原因确认原因界定原因再分析原因再分析原因确认原因界定原因再分析不明确不明确明确下对策明确直接下对策原因型的特性要因图问题原因2原因1原因3原因4问题决策分析表

严重性影响性所有权困难性紧急性合?计百分比优先顺序分数高??分数低大??小长??短个人??国家容易??困难急??不急???符号说明：◎强（9分）；○中（5分）；△弱（1分）；─无（0分）评价因素可能问题重权程度简约商务总结PPT计划书第四单元：创造性思维方法创造性思维方法历史思维法01.信息思维法01.群体思维法01.联想思维法01.模仿思维法01.求异思维法01.比较思维法01.调查思维法01.系统思维法01.优先思维法01.缺点思维法01.借鉴思维法01.图表思维法01.计量思维法01.组合思维法01.一、历史思维法历史思维法有两种：从历史上发生的事件、人物、文艺作品等各种历史素材中去寻找当今创造的素材。从浩如烟海的历史资料中去寻找、总结某一事物发展的规律；广东省某家食品厂先后从报上看到几条信息：某地对中学生进行身体营养状况调查，轻度营养不良与明显营养不良各20％；日本制定《学生午餐法》，力求使学生的早、午餐营养规范化；红豆、红枣等红色食品，黑豆、黑芝麻等黑色食品极具市场开发前景。该食品厂产品开发部根据这几条无直接关联的信息，先后开发了牛奶芝麻糊、海带绿豆沙、三力健固体饮料、即食咸味复合米粥、花生瘦肉粥、保健饼干和小儿健胃茶等学生课间餐食品，这些产品迅速成为市场热销产品。二、信息思维法（四）矩阵图法─涂装品质改善矩阵图原因现象治具台车擦拭布洗净液风淋涂料人员合计砂粒◎◎□○○○10气泡◎□5色差□3脱漆◎□5划伤◎◎◎6合计4435193○代表可能性分值1◎可能性分值2代表□可能性分值3着眼点着眼点【手法五】过程决定计书图法（ProcessDecisionProgramChart）【大意】事先预备【用途说明】˙为寻找最佳决策的手法。˙适用于：想要预测系统上的结果时使用。˙帮助大家针对问题的实施顺序作检讨。【手法六】箭形图法（ArrowDiagramMethod）

【大意】主导进度

【用途说明】˙想要发现某一工作之进度的路线时。˙适用于：需要如期完工或有时间限制的方案。˙可以有效的帮助大家管理工作进度，不至延迟。（五）过程决策计书图法─寄东西过程决策计书图寄东西过程决策计书图法准备寄东西发e-mail有人回应带走东西达嘉兴寻求快递寄出东西大巴托运过程决策计书图法─品质改善过程决策计书图口模拆卸口模加工过程决策计书图打磨焊补抛光单击此处添加正文。精抛添加正文。组立单击此处添加正文。生产OK单击此处添加正文。【手法七】矩阵数据分析法（FactorAnalysis）

【大意】数据完整

【用途说明】˙根据多方面的数字资料及不同狀況，做品质评价整理。˙适用于：复杂多变且需要解析的方案。图四黑珍珠小姐选拔矩阵图矩阵图法─选拔黑珍珠小姐矩阵图单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。加权总成绩计算方式为：单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐述观点。比如1号候选佳丽（9×1.2）+（1×1.5）+（3×0.8）+（1×1）=15.75号候选佳丽（9×1.2）+（9×1.5）+（3×0.8）+（1×1）=27.0PARTONE第三单元：创新管理的问题分析情境判断课程目标：帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题，确定关注焦点，确立优先顺序，采取有效措施，设定优先顺序。课程内容：情景判断的流程你关注的关键问题是什么？关注焦点可以区分细化吗？在情景判断中排列解决问题的优先顺序是什么？您怎样选择适当的思维技巧，确定最佳的解决办法？问题的结构有如冰山现象（可感觉、可衡量）治标一次因(近因)WHYWHYWH