5.2.2 高分子材料— 功能高分子材料（说课稿）高二化学同步高效课堂（人教版2019选择性必修3）.docx

5.2.2高分子材料—功能高分子材料（说课稿）高二化学同步高效课堂（人教版2019选择性必修3）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

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单位：

一、设计思路

本节课以人教版2019选择性必修3高二化学教材为基础，围绕“5.2.2高分子材料—功能高分子材料”这一主题，设计以下教学思路：

1.通过引入生活中的实例，激发学生对功能高分子材料的兴趣；

2.系统讲解功能高分子材料的定义、分类及特点；

3.结合具体案例，深入剖析功能高分子材料在各个领域的应用；

4.引导学生进行探究活动，培养其动手操作能力和创新能力；

5.通过课堂小结，巩固所学知识，提高学生对功能高分子材料的认识。

二、核心素养目标分析

1.科学素养：培养学生运用化学知识分析功能高分子材料在生活、生产中的应用，提高解决实际问题的能力。

2.创新意识：通过探究活动，激发学生的创新思维，培养其设计新型功能高分子材料的能力。

3.实践能力：组织学生进行实验操作，提高动手实践能力，培养实验素养。

4.科学态度：教育学生严谨治学，对待科学实验一丝不苟，培养良好的科学品质。

5.合作交流：培养学生团队协作精神，提高在集体活动中的人际沟通能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-功能高分子材料的分类和特性：本节课的核心内容是让学生掌握功能高分子材料的不同类型，如导电高分子