2024--2025学年北师大版（2024）七年级数学下册+6.2+用表格表示变量之间的关系++课件.pptx

1.探索简单实例中的数量关系和变化规律，了解常量、变量的意义；

(重点)

2.能从表格中获得并表示两个变量之间的关系，并根据表格中的数据

尝试对变化趋势进行初步的预测.(难点)

情境导入

你反应快吗?

测测你的反映速度吧!

讲授新课

如图，测试者将一根较长的直尺零刻

度朝下，悬在被测试者的大拇指和食指之

间，被测试者两个手指间距约3cm,与直

尺的零刻度保持在同一水平面上.测试者

突然放开直尺，被测试者迅速用手指夹住，

手指所夹处的直尺刻度就是被测试者的反

应距离.

讲授新课

不同的反应距离对应不同的反应时间，下表呈现了部分反应

距离及对应的反应时间：

反应距离/cm5678910

反应时间/s0.1010.1110.1200.1280.1360.143

反应距离/cm1112131415一

反应时间/s0.1500.1560.1630.1690.175——

讲授新课

(1)当反应距离为10cm时，反应时间是多少?0.142s

(2)反应距离越大的人，其反应时间有什么特点?时间也会越长.

(3)反应距离每增加1cm,反应时间的变化情况相同吗?

反应距离/cm5678910

反应时间/s0.1010.1110.1200.1280.1360.143

反应距离/cm1112131415一

反应时间/s0.1500.1560.1630.1690.175

(3)反应距离每增加1cm,反应时间的也会增加.

合作探究

(4)小明和同桌实验测得的反应距离分别为9.5cm,18cm,你

能估计他们的反应时间吗?你是怎样估计的?

(5)请你和同桌一起做一做上面的游戏，估计自己的反应时间.

反应距离/cm5678910

反应时间/s0.1010.1110.1200.1280.1360.143

反应距离/cm1112131415

反应时间/s0.1500.1560.1630.1690.175

(4)他们的反应时间分别是0.1393s,0.196s.

思考

2016—2022年我国国内生产总值(GDP)的变化情况如下(精确

到1万亿元):

年份2016201720182019202020212022

GDP/万亿元75839299101115121

(1)如果用x表示年份，y表示我国国内生产总值，那么随着x的变

化，y的变化趋势是什么?

随着x的变化，y的值逐渐上涨.

思考

2016—2022年我国国内生产总值(GDP)的变化情况如下(精确

到1万亿元):

年份2016201720182019202020212022

GDP/万亿元75839299101115121

(2)2016—2022年我国国内生产总值是怎样变化的?

2016—2022年我国国内生产总值是稳步上升的.

思考

2016—2022年我国国内生产总值(GDP)的变化情况如下(精确

到1万亿元):

年份2016201720182019202020212022

GDP/万亿元75839299101115121

(3)根据表格，预测2030年我国国内生产总值.

超过122万亿元

新知小结

表格法：

把自变量的一系列取值和因变量的对应值列成一个表格来表示变

量之间的关系，像这种表示变量之间关系的方法叫做表格法.

小大

自变量

取值1取值2