九年级语文下册课件《唐雎不辱使命》第1课时.pptxVIP

唐雎不辱使命

第三单元

《战国策》

学习目标

■语言运用

反复诵读，体会不同句式的不同语气，准确把握人物的心态、意向或情感。

■思维能力

把握文章中对比与映衬、渲染与烘托等文学手法的运用，体会其对人物的塑造和场景的再现所起的作用。(难点)

■审美鉴赏

把握本文对话体的特征，理解人物语言形象化、个性化的特点。

■文化自信

了解时代背景，理解本文故事发生的历史背景，感受唐雎不畏强暴、敢于斗争、不辱使命的精神。(重点)

第一课时

惊弓之鸟。

这个成语来源于《战国策·楚策四》:“雁从东方来，更羸以虚发而下之。”这个故事是说一只大雁从东面飞来，更羸拉开弓虚发了一下，大雁便立马掉落下来。今天我们来学习《战国策》中的另一则故事。

导入一：图片导入

看图说话：看到这幅图，你想到了什么成语?它出自哪个故事?

导入二(典故导入)

同学们，你们听过战国时期荆轲刺秦王的故事吗?荆轲在易水河畔辞别燕太子丹时，慷慨悲歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这就是《战国策》里描绘的“士”的形象，他不畏强权，视死如归。虽然他最终失败被杀，但他的故事却一直为后人传诵。今天我们要认识另一位“士”:唐雎。

导入三(人物导入)

周恩来接受一位美国记者的采访时，随手将一支美国产的钢笔放在桌上。记者问：“总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理