青岛版（2024）小学信息技术第六册《第5课 设计猜数游戏一while 循环语句》说课稿.docx

青岛版（2024）小学信息技术第六册《第5课设计猜数游戏一while循环语句》说课稿

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课旨在让学生通过设计猜数游戏，掌握while循环语句的应用，培养学生的编程思维和问题解决能力。结合青岛版小学信息技术第六册课程内容，以学生已有的基础知识为基础，逐步引导学生理解while循环语句的作用和用法，提高他们在实际编程中的应用能力。通过本节课的学习，学生将能够运用while循环语句设计出简单的猜数游戏，为后续学习更复杂的编程知识打下基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息意识、计算思维和创新实践能力。通过设计猜数游戏，学生将学会运用while循环语句解决实际问题，增强对编程逻辑的理解和应用。同时，培养他们面对问题时的分析能力和解决问题的策略，以及合作交流中的沟通能力，为成为具有创新精神和实践能力的信息技术人才奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解while循环语句的基本结构和功能。

②能够运用while循环语句设计猜数游戏的程序。

2.教学难点

①掌握while循环语句中的条件判断和循环退出机制。

②在设计猜数游戏过程中，能够灵活调整循环条件，确保程序的准确性和稳定性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备青岛版小学信息技术第六册教材，以便于跟随课堂进度自学和复习。

2.辅助材料：准备与while循环语句相关的教学PPT，以及猜数游戏设计的示例代码，以便于直观展示和讲解。

3.实验器材：为每组学生准备计算机设备，确保网络连接正常，以便于学生在课堂上进行编程实践。

4.教室布置：将教室分为教学演示区和学生操作区，确保学生能够清晰地看到演示内容，并方便学生进行小组讨论和编程实践。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对while循环语句的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道计算机程序中的循环是什么吗？它在我们的生活有什么作用？”

展示一些关于计算机程序中循环的动画或视频片段，让学生初步感受循环语句的魅力或特点。

简短介绍while循环语句的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.while循环基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解while循环的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解while循环的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍while循环的组成部分或功能，使用流程图或示意图帮助学生理解。

3.while循环案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解while循环的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的while循环案例进行分析，如猜数游戏、计数器等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解while循环的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际编程的影响，以及如何应用while循环解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论while循环在编程中的其他应用场景，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与while循环相关的编程问题进行深入讨论。

小组内讨论该问题的解决方案，如何运用while循环语句实现。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对while循环的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的解决方案和实现代码。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调while循环语句的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括while循环的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调while循环在编程中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用while循环。

布置课后作业：让学生编写一个简单的猜数游戏程序，使用while循环语句控制游戏流程，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.while循环语句的基本概念

-while循环是一种常见的循环语句，用于重复执行一段代码，直到指定的条件不再满足为止。

-while循环的基本结构包括循环条件和循环体。

2.while循环语句的语法结构

-while循环的语法结构如下：

while(条件){

//循环体

}

-其中，条件是决定循环是否继续执行的布尔表达式，循环体是要重复执行的代码块。

3.while循环的执行过程

-当程序执行到while循环时，首先判断条件是否为真。

-如果条件为真，则执行循环体中的代码