六年级语文上册第二单元习作：多彩的活动教学课件新人教版.pptx

习作多彩的活动;

“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出,植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这些校内外活动,你参加过哪些？

;敬老爱老活动;学校运动会;拔河比赛;选一次活动写下来,和同学分享你的经历。;1.写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写。

2.写活动的场面时,既要关注整个场景,也要注意同学的表现,写一写他们的神态、动作、语言。

3.把这次活动中的体会写下来。;当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。;1.这个场面写了些什么？是怎样写的？

2.你觉得这段场面描写写得好不好？好在什么地方？;写好场面,要做到：

①有人物、有环境、有情节。

②有“点”,有“面”,点面结合。

③有顺序地反映一定气氛。;④抓住人物的动作、神态、语言、心理等方面进行描写,把场景写具体、生动。

⑤突出人物性格,反映一定的思想主题,以及深刻的感受。;运动员入场;运动员奋力拼搏的神情、动作;今天上午。老师告诉我们一个好消息：

下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起

来。我高兴的连中午都没吃好。这个中午

似比以往漫长了许多……

好不容易熬到了下。这时太阳已经偏西,微风中含笑的柳枝一摇一摆,好像在为我们这次比赛助兴。

我们排着整齐的队伍来到操场,只见一条大粗绳压在操场上当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线上,谁就赢了。;突然,裁判员高喊一声：“预备！”双方队员抓起了绳子。

“嘟——”哨声响了,一场紧张刺激的比赛正式开始了。我们双方队员互不相让,使劲了吃奶的力气向后拉。他们一个个脚蹬着地,身子向后倾,拼命想自己的一方拽绳子,眼睛瞪得大大的,眼珠子仿佛随都要跳出眼眶。牙紧咬着,脸涨得通红,就像红脸关公一样,胳膊上的肉绷得紧紧的,一条条青筋暴露,如同一条条蚯蚓,这时,啦啦队的呐喊声,助威声,欢呼声此起彼伏,在操场上空回荡着。这红布一会儿向我们这边移,一??儿又向对方那边移,忽左忽右,弄得人心惶惶。;渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,

我们怎么也拉不过来了,我们输了。

我们交换场地再战。我们吸取了上

场用劲不同一而导致失败的结果。这一

次再战由汪强喊号子,“一二一二”,

经过几分钟的战斗,我们终于胜了。

对方不服,要求再战,老师说：“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你么在比吧。”

通过这次比赛,我懂得了：我们只要团结一致,才能取得胜利。;开头：交代时间、地点、人物（略写）

比赛前（略写）

比赛中（详写）(点面结合）

（语言、动作、神态、心理活动）

结尾：体会——团结一致,才能取得胜利。;当堂习作;作文评改