明德崇礼，从我做起 主题 班会 课件.pptx

主题班会;故事赏析;曾经看过一则报道：一名高中毕业生前去应聘,在应聘的队伍中,大部分都是大专生,本科生,还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零,然而结果大大出乎人的意料,这名高中生竟成了唯一的一名应聘者,因为只有他随手拣起了,应聘现场里无人问津的一张纸屑．正是这种不经意的一拣,让招聘者看到了他对待生活的态度和良好的习惯,于是,他成功了！;;;;拜师礼;中学生尊师礼仪规范;;;今天你光盘了吗？;;入团礼;最令人深恶痛绝的生活陋习１;最令人深恶痛绝的生活陋习２;最令人深恶痛绝的生活陋习３;最令人深恶痛绝的生活陋习4;“文明人”自测：你是一个文明的人吗？;（6）你会乱扔垃圾吗？

A.没有B.偶尔C.经常;说明：选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。;;文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他??尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,他就在我们的身边。;;中学生仪表礼;???端庄大方又不失文雅,朴实自然又不失个性。;2.我们学校的仪容仪表有哪些规定(列举3—5条)?;

4、女生不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。男女生均不得戴护身符。不染、不装饰指甲,不留长指甲。

5、不得穿拖鞋进入校园,女生不得穿高跟鞋。

;4.你不小心损坏了他人的物品,你应该怎么办?;7.对我校仪容仪表的规定和要求,有同学不能接受,认为这是对一个人个性的束缚、自由的压迫,对美的摧残,说说你的看法.;1、（）是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守的。

A、礼仪B、礼节C、礼貌

2、礼仪是以建立（）为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则和规范的总和。

A、同等关系B、和谐关系C、平等关系

3、（）是礼仪的基础和出发点。

A、宽容B、敬人C、自律

4、国际社会公认的“第一礼仪”是（）

A、女士优先B、尊重原则C、宽容的原则

5、下列几种花中,（）花最适合赠送给母亲。

A、玫瑰B、月季C、康乃馨;;11、“站有站相,坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的（）行为作了要求。

A、礼貌B、举止C、卫生

12、在影剧院怎样做是合乎文明的？（）

A、看电影时带点瓜子等食物,轻轻地吃B、可以根据观众的感受,及时鼓掌C、演员谢幕前,不要提前退席

13、在排队打饭时（）。

A、排在熟人的前面B、请人带打C、按次序排队

14、同学交往忌人格不平等,小团体主义及（

A、攀比B、借东西C、说话随便

15、给老师或长辈递物品时一般应该用（

）递上。

A、随手B、单手C、双手;1、微笑待人,主动打招呼,开心每一天

2、环境卫生,干干净净迎接每一天

3、好读书,勤思考,善提问,每天早晚坚持读半小时书

4、课堂任务课堂完成,当天的任务当天完成

5、惠仁达己,每天为集体或同学、师长做一件好事

6、诚实守信,说了的事就要努力去做

7、勤俭节约,用好每一分钱,不浪费食物,不乱倒饭菜

8、遵守纪律,自习安静,行走有序

9、积极健体,坚持每天锻炼一小时

10、仪表得体,佩戴整齐

;文明学生纪律好,

课上课下有礼貌。

仪表端庄讲卫生,

爱护公物讲环保。

不喜烟酒不滋事,

讲究团结不欺小。

遵守公德有诚信,

勤俭节约不恶劳。

爱心孝心自信心,

济困扶危风格高。

勤学好问有理想,

文明学生是国宝。