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小学数学学习障碍的识别与干预措施论文

摘要：本文针对小学数学学习障碍的识别与干预措施进行了深入探讨，旨在为教师和家长提供实用的识别与干预方法，帮助小学生克服数学学习中的困难，提高学习效果。本文首先分析了小学数学学习障碍的识别方法，然后提出了针对性的干预措施。

关键词：小学数学；学习障碍；识别；干预措施

一、引言

（一）小学数学学习障碍识别的重要性

1.有助于及时发现学生问题：在小学阶段，学生的数学学习基础对于今后的学习至关重要。通过识别数学学习障碍，教师和家长可以及时发现学生在学习过程中遇到的问题，为后续的干预提供依据。

2.提高教育质量：对小学数学学习障碍的识别有助于提高教育质量。通过对

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