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高中英语教材对学生学习动机的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教材对学生学习动机的影响，通过对现行高中英语教材的分析，以及学生学习动机的实证研究，揭示教材在激发学生学习兴趣、提高学习动机方面的作用。本文采用文献分析法和实证研究法，力求为高中英语教学提供有益的启示。

关键词：高中英语教材；学习动机；影响；实证研究

一、背景分析

（一）现行高中英语教材的使用现状

1.内容丰富，注重培养学生的综合语言运用能力。现行高中英语教材内容涉及广泛，涵盖了文化、科技、社会等多个领域，旨在培养学生的听、说、读、写四项基本技能。教材中的课文、练习和活动设计均以培养学生的综合语言运用能力为目标，为学生提供了