网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2025年八省联考内蒙古高考生物试卷真题答案详解.pdf

2025年八省联考内蒙古高考生物试卷真题答案详解.pdf

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2025年内蒙古自治区普通高等学校招生考试适应性测试

生物学

注意事项:

1.答卷前考生务必将自己的姓名、考生号、座位号填写在答题卡上本试卷

满分100分。

2.作答时将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。

3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共15小题每小题2分共30分。在每小题给出的四个选

项中只有一项符合题目要求。

1.关于膜融合的相关对象下列叙述正确的是()

A.胰蛋白酶分泌过程中内质网产生的囊泡会与细胞膜融合

B.克隆羊过程中电融合法促进供体细胞核和卵细胞融合

C.制备单克隆抗体过程中将骨髓瘤细胞和T细胞融合

D.清除衰老细胞器过程中会存在囊泡与溶酶体的融合

2.大兴安岭林区某鹿科动物是国家II级重点保护野生动物对维持当地生物多样性有重要

作用。下列保护措施不当的是()

A.建立保护区对其种群实施易地保护B.开展当地生态修复提高环境承载力

C.对受伤个体开展救助并及时放归野外D.建立生态廊道防止其种群遗传衰退

3.通过生态工程技术构建小型水生人工生物群落可有效地去除水体中过量的N、P,解决

水体富营养化问题。下列叙述错误的是()

A.选择物种时应优先考虑使用本地物种

B.水体中N、P可被植物吸收参与生命活动

C.应防止水体中的鱼类等动物啃食群落中的植物

D.科学的群落空间结构可提高富营养化成分的去除效率

4.草原生态系统的利用和管理方式有放牧、刈割(距地面一定高度割除植物地上部分)和

围封等。下列叙述错误的是()

A.适度放牧能促进草原生态系统的物质循环

B.高强度刈割会引起草场退化

试卷第1页共10页

C.长期围封禁牧能提高草原生态系统的能量利用率

D.对草原生态系统利用的强度决定了其演替方向

5.下列关于植物细胞工程的叙述正确的是()

A.诱导愈伤组织形成和后续培养过程中均需提供适宜的温度和光照

B.诱导愈伤组织再分化需改变激素的浓度和比例

C.获得的试管苗通常直接移栽大田

D.获得的脱毒苗具有抗病毒能力

6.动物细胞培养时操作不当会造成“黑胶虫”细菌的污染该菌对氯霉素敏感。下列叙述正

确的是()

A.配制细胞培养基时加血清(含细胞生长必需的蛋白)和氯霉素后湿热灭菌

B.在加入氯霉素防治“黑胶虫”污染过程中需要考虑细胞和细菌生长双重因素

C.考察“黑胶虫”污染程度时应取细胞培养液直接涂布在平板上培养后计数

D.采用更换培养基、胰蛋白酶处理和分瓶培养等操作可清除“黑胶虫”污染

7•下列有关牛体外受精的叙述错误的是()

A.精子需经过获能步骤才可用于体外受精

B.卵母细胞需培养至MII期与精子结合完成受精

C.体外受精需加入聚乙二醇等诱导精卵结合

D.精子入卵后卵细胞膜发生生理反应阻止其他精子进入

8.蒙古羊对北方寒冷环境有很强的适应性下列有关其冬季体温调节叙述错误的是()

A.冷觉感受器兴奋下丘脑.垂体.甲状腺轴被激活

B.运动神经元兴奋使骨骼肌战栗性产热增多

C.交感神经兴奋使皮肤血管收缩散热减少

D.甲状腺激素分泌增加代谢旺盛利于贮存脂肪

9.某人近期体重异常下降空腹体检结果显示血糖明显高于参考值尿中出现葡萄糖。下

列关于该患者的叙述正确的是()

A.集合管内液体的渗透压升高促进水的重吸收

B.机体缺水抗利尿激素释放增多促进水的重吸收

C.感到口渴后大量饮水血浆渗透压上升

D.体重下降的原因是尿量增加体液渗透压上升

10.为探究植物生长调节剂6.BA对月季种子萌发的影响用不同浓度6.BA浸种一段时间

试卷第2页共10页

后检测部分指标结果见下表。下列叙述正确的是()

浸种浓度(mg-!/)检测指标050100200

发芽率(%)

您可能关注的文档

文档评论(0)

文体创作 + 关注
实名认证
内容提供者

教师

1亿VIP精品文档

相关文档