2024-2025学年八年级历史下册 第三单元 中国特色社会主义道路 第9课 对外开放说课稿 新人教版.docxVIP

2024-2025学年八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第9课对外开放说课稿新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本课以“对外开放”为主题，旨在让学生了解我国对外开放的历史背景、重要意义和取得的成就。通过学习，使学生认识到对外开放是我国特色社会主义道路的重要组成部分，培养学生的国际视野和开放意识。

二、核心素养目标

1.培养学生历史思维，理解对外开放对国家发展的影响。

2.增强学生国家认同，认识到对外开放是我国发展的重要战略。

3.提升学生文化自信，了解我国对外开放的文化意义。

4.培养学生全球视野，认识到对外开放与国际关系的密切联系。

三、教学难点与重点

1.教学重点，①

①理解对外开放的基本历程和主要阶段。

②认识对外开放对经济发展、文化繁荣和国际地位提升的积极作用。

2.教学难点，①

①分析对外开放中面临的机遇与挑战，以及如何应对。

②评价对外开放的历史意义和现实价值，培养学生的辩证思维能力。

②理解对外开放与国际合作、全球化的关系，引导学生形成正确的国际观。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学内容，增强学生的直观感受。

3.教学工具：准备相关地图、时间轴等教学工具，帮助学生更好地理解对外开放的历史进程。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等，以便进行小组合作学习和互动讨论。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对对外开放的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道什么是对外开放吗？它对我们的生活有什么影响？”

展示一些关于对外开放的图片或视频片段，如深圳经济特区的变化、香港回归等，让学生初步感受对外开放的魅力或特点。

简短介绍对外开放的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.对外开放基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解对外开放的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解对外开放的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍对外开放的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.对外开放案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解对外开放的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的对外开放案例进行分析，如改革开放初期的小岗村、深圳经济特区的设立等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解对外开放的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用对外开放解决实际问题。

小组讨论：将学生分成小组，每组选择一个对外开放案例进行深入讨论，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与对外开放相关的主题进行深入讨论，如“对外开放对我国经济的影响”、“对外开放与文化交流”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对对外开放的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调对外开放的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括对外开放的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调对外开放在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用对外开放。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于对外开放的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励学生思考如何将对外开放的理念应用到实际生活中。

六、知识点梳理

一、对外开放的历史背景

1.改革开放初期，我国经济体制改革的迫切需求。

2.国际形势的变化，和平与发展成为时代主题。

3.中国共产党对社会主义建设道路的探索。

二、对外开放的基本内容

1.对外贸易的发展：进出口贸易额的增长，贸易伙伴的拓展。

2.利用外资：吸引外资，引进先进技术和管理经验。

3.“走出去”战略：企业跨国经营，对外工程承包和劳务输出。

4.对外经济合作：国际经济组织参与，区域经济合作。

三、对外开放的重要意义

1.经济发展：推动国内经济体制改革，促进经济增长。

2.科技进步：引进先进技术，提高自主创新能力。

3.民生改善：增加就业，提高人民生活水平。

4.国际地位：提升国际影响力，扩大国际合作空间。

四、对外开放的成