- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第二单元《第6课蜻蜓点水——制作动作渐变动画》说课稿-2023-2024学年清华版(2012)信息技术五年级上册
主备人
备课成员
教材分析
《第6课蜻蜓点水——制作动作渐变动画》是2023-2024学年清华版(2012)信息技术五年级上册第二单元的内容。本课旨在让学生通过制作动作渐变动画,掌握Flash动画制作的基本技巧,培养其创新意识和实践能力。本节课与课本紧密关联,通过实例讲解、操作演示和实践操作,让学生学会使用Flash软件制作简单的动作渐变动画,为后续学习更复杂的动画制作打下基础。
核心素养目标
1.信息意识:培养学生主动获取、分析、处理信息的能力,通过制作动作渐变动画,激发学生对信息技术学习的兴趣和好奇心。
2.计算思维:培养学生运用计算思维解决实际问题的能力,让学生在动画制作过程中,学会分解问题、设计算法、实施操作。
3.创意实践:培养学生创新意识,鼓励学生在制作动画时,发挥个人创意,创作出具有独特风格的动画作品。
4.信息社会责任:教育学生在使用信息技术时,遵守法律法规,尊重他人知识产权,培养良好的信息道德和责任感。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
学生在之前的学习中已经了解了计算机的基本操作,熟悉了Flash软件的界面和基础工具,并掌握了简单的图形绘制和颜色填充技巧。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
五年级的学生对信息技术充满好奇心,喜欢动手实践,对动画制作有较高的兴趣。他们在认知能力上已经具备了一定的逻辑思维和空间想象力,能够跟随指导进行操作。学生的学习风格多样,有的喜欢独立探索,有的偏好小组合作。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
在制作动作渐变动画时,学生可能会遇到以下困难和挑战:对Flash软件的高级功能不够熟悉,难以准确设置动画参数;在设计创意上可能会感到灵感不足,难以创作出新颖的动画效果;在动画制作过程中可能会遇到技术问题,如动画流畅度、过渡效果的自然度等。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:提前发放清华版(2012)信息技术五年级上册教材,确保每位学生都有本节课所需的教材。
2.辅助材料:准备与动作渐变动画相关的Flash软件操作视频教程,以及优秀动画作品示例,用于课堂演示和启发学生创意。
3.实验器材:每台电脑安装有Flash动画制作软件,确保软件版本一致且功能完整。
4.教室布置:将教室分为几个小组工作区,每组配备一台电脑,方便学生进行小组合作和个别辅导。
教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:展示一段精心制作的动作渐变动画,让学生感受动画的魅力,引发学生对本节课内容的好奇心。
-回顾旧知:简要回顾上节课学习的Flash软件的基本操作,如选择工具、颜色填充等,为学习动作渐变动画打下基础。
2.新课呈现(约25分钟)
-讲解新知:详细讲解动作渐变动画的概念、制作步骤和关键技巧,包括帧的概念、动画属性的设置等。
-举例说明:通过展示一个简单的动作渐变动画案例,解释如何从一个静态对象创建出动态效果。
-互动探究:分组讨论,每组学生尝试用简单的图形制作一个动作渐变动画,教师在旁边指导,帮助学生解决操作中的问题。
3.巩固练习(约20分钟)
-学生活动:学生根据课堂上讲解的步骤和技巧,独立制作一个动作渐变动画,要求创意新颖,动画流畅。
-教师指导:在学生制作过程中,教师巡回指导,及时纠正操作错误,提供技术支持,确保每个学生都能完成练习。
4.课堂总结(约10分钟)
-总结本节课学习的知识点,强调动作渐变动画制作的关键步骤和注意事项。
-展示几组学生的作品,进行点评,鼓励学生的创新思维和努力。
5.作业布置(约5分钟)
-布置课后作业:要求学生在课后利用所学知识,制作一个更复杂的动作渐变动画,下节课进行展示和交流。
-强调作业的要求和提交时间,提醒学生按时完成作业,巩固所学知识。
学生学习效果
学生在完成《第6课蜻蜓点水——制作动作渐变动画》的学习后,取得了以下几方面的效果:
1.掌握了动作渐变动画的基本概念和制作流程,能够独立使用Flash软件创建简单的动画效果。
2.理解了帧在动画制作中的作用,能够通过调整帧来控制动画的速度和流畅度。
3.学会了设置动画对象的属性,如位置、大小、颜色等,能够制作出具有一定创意的动画作品。
4.通过小组合作和互动探究,学生的团队协作能力和沟通能力得到了提升。
5.在制作动画的过程中,学生的创新思维得到了激发,能够尝试不同的动画效果,创作出有个性的作品。
6.学生能够将所学的动画制作技巧应用到实际生活中,例如为班级活动制作宣传动画,为家庭视频添加动画效果等。
您可能关注的文档
- Module 2 Unit 4 Our neighbours Period 2 (说课稿)-2024-2025学年沪教牛津版(深圳用) 六年级上册.docx
- 3.1 图形的旋转(一)(说课稿)-2023-2024学年六年级下册数学北师大版.docx
- 7.2 《归园田居》(说课稿)-2024-2025学年高一语文同步说课稿与知识梳理(统编版必修上册).docx
- 第6课《祖国名山游》(说课稿)-2023-2024学年六年级下册综合实践活动人教版.docx
- 第8单元 25 王戎不取道旁李 精华版2024-2025学年四年级语文上册说课稿(统编版)[001].docx
- 16 《太阳》第一课时 说课稿-2024-2025学年语文五年级上册统编版[001].docx
- 11 屹立在世界的东方 第2课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版.docx
- 第14课《扎染漂亮小手帕 》 (说课稿)-2023-2024学年三年级下册综合实践活动全国通用.docx
- 第八单元 分数的初步认识(说课稿)三年级数学上册同步备课系列(人教版).docx
- Unit3 整单元说课稿2024-2025学年译林版七年级英语上册[001].docx
- 10《家人的爱》 第二课时(说课稿)-部编版道德与法治一年级下册.docx
- 9古代科技 耀我中华——独具特色的古代科学(说课稿)2023-2024学年统编版道德与法治五年级上册.docx
- 第4课 《 2 乐于运动》(说课稿)-2023-2024学年四年级下册综合实践活动安徽大学版.docx
- 第18课 辛亥革命 说课稿方案--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.docx
- 第18课 世界主要国家的基层治理与社会保障说课稿--2024-2025学年高中历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.docx
- 4.饮食与健康(说课稿)-三年级上册科学人教鄂教版.docx
- 《第八章 第三节 环境保护与绿色化学》说课稿教学反思-2023-2024学年高中化学人教版(2019)必修第二册.docx
- 3.6 多普勒效应 说课稿-2023-2024学年高二上学期物理教科版(2019)选择性必修第一册.docx
- 第1章 物质及其变化第3节 常见的酸 说课稿-2024-2025学年浙教版九年级上册科学.docx
- 6.3种群基因组成的变化与物种形成(说课稿)-2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修2.docx
最近下载
- 2025呼和浩特粮油收储有限公司招聘18名工作人员笔试参考题库附答案解析.docx VIP
- 办公室室内设计任务书.doc VIP
- UPS性能功能测试规范V.doc VIP
- 西门子111报文详细.xls VIP
- 供电技术第五版同向前课后习题答案解析.docx VIP
- xxxxxx项目室内设计任务书.pdf VIP
- 2025呼和浩特粮油收储有限公司招聘18名工作人员笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- 400字格子方格作文纸稿纸模板A4纸可直接打印.docx VIP
- 高速铁路概论:电气化铁道供电PPT教学课件.pptx VIP
- 2025呼和浩特粮油收储有限公司招聘18名工作人员笔试备考试题及答案解析.docx VIP
文档评论(0)