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六年级上册（苏教版）
第2课时分数与整数相乘（2）
探究新知
探究新知
以10朵绸花为单位“1”,红花的朵数是10朵的。
以10朵绸花为单位“1”,绿花的朵数是10朵的。
探究新知
(1)红花有多少朵？
探究新知
10÷2=5（朵）
探究新知
5
探究新知
(1)绿花有多少朵？
探究新知
10÷5×2
＝4（朵）
答：绿花有4朵。
探究新知
＝4（朵）
2
答：绿花有4朵。
探究新知
求一个数的几分之几是多少？
可以用乘法计算
巩固练习
1.先涂一涂,再用乘法计算。
巩固练习
2.你能先填一填,再列式计算吗？
求8米的,可以列式为()×()
1
2
8
巩固练习
求8米的,可以列式为()×()
3
4
8
课堂小结
2.求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算。
1.一个数乘分数的意义,就是求这个数的几分之几是多少。
3.计算过程中能约分的要约分。
4.计算结果要约成最简分数。
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