探究抗生素对细菌的选择作用说课稿-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2.docx

探究抗生素对细菌的选择作用说课稿-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

授课内容

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授课时间

设计思路

本课以“探究抗生素对细菌的选择作用”为主题，旨在引导学生通过实验探究，了解抗生素的作用机制。教学过程中，结合教材内容，设置层层递进的实验环节，让学生在实践中掌握抗生素对细菌选择作用的原理。同时，注重培养学生的科学探究能力和实验操作技能，提高学生的生物素养。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

-明确抗生素的概念及其对细菌的抑制作用。

-掌握抗生素选择作用的实验原理和方法。

-通过实验观察抗生素对细菌生长的影响，理解抗生素对不同细菌的差异性抑制作用。

2.教学难点

-理解抗生素选择作用的分子机制，包括抗生素如何干扰细菌的细胞壁合成、蛋白质合成等。

-分析实验结果，准确判断抗生素对不同细菌的敏感性差异，并解释其原因。

-在实验过程中，正确操作实验器材，处理实验数据，培养严谨的科学态度和实验技能。

-将实验现象与生物学理论相结合，形成对细菌耐药性演化的初步认识。

教学方法与策略

1.采用讲授与实验结合的教学方法，通过讲解抗生素的基本知识，引导学生理解实验目的和原理。

2.设计小组讨论环节，让学生分享实验观察结果，分析不同抗生素对细菌的选择作用。

3.利用多媒体展示抗生素作用机制的动画，帮助学生直观理解抽象概念。

4.安排实验操作环节，让学生亲自操作，观察抗生素对细菌生长的影响，增强实践操作能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：发布预习任务，设计预习问题如“抗生素的作用原理是什么？不同抗生素如何影响细菌生长？”

学生活动：阅读资料，思考问题，记录疑问，提交预习笔记。

举例：学生通过预习，对抗生素的基本知识有了初步了解，为实验操作奠定了基础。

2.课中强化技能

教师活动：导入新课，讲解抗生素对细菌选择作用的知识点。

学生活动：听讲，参与实验操作，讨论实验结果。

举例：通过实验操作，学生能够观察并分析不同抗生素对细菌的生长影响，理解抗生素的选择作用。

3.课后拓展应用

教师活动：布置作业，提供拓展资源如相关科学文献或在线课程。

学生活动：完成作业，利用拓展资源进行深入学习，反思总结。

举例：学生在课后作业中运用所学知识分析实际问题，通过拓展学习加深对细菌耐药性演化的理解。

知识点梳理

1.抗生素的基本概念

-抗生素的定义：由微生物产生的，能抑制或杀死其他微生物（尤其是细菌）的化合物。

-抗生素的种类：天然抗生素和人工合成抗生素。

2.抗生素的作用机制

-干扰细菌细胞壁合成：如青霉素类抗生素。

-干扰细菌蛋白质合成：如四环素类抗生素。

-干扰细菌DNA复制：如利福平。

-干扰细菌代谢途径：如磺胺类药物。

3.抗生素的选择作用

-选择性毒性：抗生素对细菌有特异性，而对人体细胞毒性较低。

-产生耐药性：细菌通过基因突变或水平基因转移，产生对抗生素的耐药性。

4.抗生素的耐药性

-耐药性产生的原因：滥用抗生素、细菌基因变异、抗生素选择压力。

-耐药性的类型：固有耐药性和获得性耐药性。

5.抗生素的合理使用

-根据细菌种类选择合适的抗生素。

-正确使用剂量和时间。

-遵循医嘱，不随意停药或更改剂量。

-避免滥用抗生素，防止耐药性的产生。

6.抗生素的副作用

-消化系统副作用：如恶心、呕吐、腹泻。

-过敏反应：如皮疹、荨麻疹、休克。

-其他副作用：如骨髓抑制、肝肾功能损害。

7.抗生素的药代动力学

-吸收：抗生素在体内的吸收过程。

-分布：抗生素在体内的分布情况。

-代谢：抗生素在体内的代谢过程。

-排泄：抗生素在体内的排泄途径。

8.抗生素的分类

-按作用机制分类：如β-内酰胺类、四环素类、氨基糖苷类等。

-按来源分类：如天然抗生素、半合成抗生素、全合成抗生素。

-按用途分类：如广谱抗生素、窄谱抗生素、抗感染药物、抗病毒药物等。

9.抗生素的储存与使用

-抗生素的储存条件：避光、避热、避湿。

-抗生素的稀释与配制：按说明书或医嘱进行。

-抗生素的给药途径：口服、注射、外用等。

10.抗生素的国际监测与管理

-国际监测体系：如全球抗生素耐药性监测网。

-抗生素的合理使用政策：如限制抗生素的使用、推广抗生素的合理使用等。

板书设计

①抗生素概述

-定义：微生物产生的能抑制或杀死其他微生物的化合物

-种类：天然抗生素、人工合成抗生素

②抗生素的作用机制

-干扰细胞壁合成（青霉素类）

-干扰蛋白质合成（四环素类）

-干扰DNA复制（利福平）

-干扰代谢途径（磺胺类药物）

③抗生素的选择作用

-选择性毒性：对细菌有特异性，对人毒性低

-耐药性：细菌