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《羊肠小道》教学设计
教学内容：
欣赏管弦乐合奏《羊肠小道》
教学过程：
导入：我们欣赏音乐的时候为什么能联想到某些情景呢？那是因为音乐模仿了我们生活中的一些声音。下面我播放几段音乐请同学们想一想，这些音乐模仿了什么声音？
1、播放模仿音乐学生聆听音乐并回答
小提琴模仿驴嘶鸣的音乐片段。
②用椰壳表现驴蹄声音的音乐片段。
③八音盒的音乐片段。
④表现流水的音乐片段。
（1）初听乐曲，初步感受音乐中带描绘性的片段。
美国作曲家格罗菲的一首管弦乐组曲《大峡谷》选段中的《羊肠小道》，听一听，这首乐曲表现了一个什么样的情景。
（好像一个人骑着毛驴看着美丽的景色，摇晃地走在小路上）。
（2）复听乐曲，
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