第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立（说课稿）2023-2024学年七年级下册历史（安徽专版）.docx

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立（说课稿）2023-2024学年七年级下册历史（安徽专版）

授课内容

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是《蒙古族的兴起与元朝的建立》，选自2023-2024学年七年级下册历史（安徽专版）第10课。本节课主要讲述蒙古族兴起的历史背景、成吉思汗统一蒙古各部的过程，以及忽必烈建立元朝、定都大都的历史事件。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在earlier学过的“辽宋夏金时期民族关系的发展”一课相衔接，使学生能够更好地理解我国古代民族关系的发展脉络。同时，本节课的内容为后续学习“明清时期的民族关系与统一多民族国家的巩固”打下基础。

核心素养目标

1.培养学生运用历史知识分析问题的能力，通过对蒙古族兴起与元朝建立的学习，使学生能够理解民族融合对国家发展的重要意义。

2.增强学生对中华多元文化的认同感，通过了解蒙古族的历史贡献，激发学生尊重和保护各民族文化的意识。

3.培养学生的历史思维和历史价值观，让学生学会从历史的角度看待和分析民族关系和国家统一问题。

教学难点与重点

1.教学重点

①成吉思汗统一蒙古各部的过程及其历史意义。

②元朝的建立及其在中国历史上的地位和影响。

2.教学难点

①成吉思汗统一蒙古各部的具体策略和手段，以及这些策略对后世的影响。

②元朝的政治制度、社