活动一 了解家乡的防洪措施（说课稿）六年级下册综合实践活动沪科黔科版.docx

活动一了解家乡的防洪措施（说课稿）六年级下册综合实践活动沪科黔科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

活动一了解家乡的防洪措施（说课稿）六年级下册综合实践活动沪科黔科版

本节课内容主要围绕家乡的防洪措施展开，包括了解家乡的地理位置、气候特点、水文情况以及防洪设施的建设和维护。通过学习，使学生认识到防洪工作的重要性，增强环保意识，提高实践能力。具体内容包括：家乡的地理位置、气候特点、水文情况、防洪设施的类型、作用以及维护方法等。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理学科核心素养，包括地理实践能力、地理思维能力和地理情感态度价值观。学生将通过实地考察或查阅资料，提升地理实践能力，通过分析家乡防洪措施，锻炼地理思维能力；同时，通过了解防洪工作的重要性，增强环保意识，培养对家乡的热爱和责任感，形成积极的地理情感态度价值观。

三、学情分析

六年级的学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，他们对于家乡的自然环境和社会现象有一定的了解，但缺乏系统的分析和综合能力。在知识层面，学生对地理学科的基础知识有一定掌握，但具体到家乡的地理位置、气候特点、水文情况等，了解可能较为片面。在能力方面，学生的观察力、分析问题和解决问题的能力有待提高，尤其是在面对实际问题时，缺乏从地理角度进行思考的习惯。

在素质方面，学生对家乡的热爱和责任感有待加强，环保意识需要进一步培养。在行为习惯上，部分学生可能对实践活动参与度不高，需要教师引导和激发他们的学习兴趣。

这些学情特点对课程学习产生以下影响：首先，教学设计需结合学生的认知水平，通过实践活动引导学生主动探究，提高学习兴趣。其次，教学过程中应注重培养学生的地理实践能力和地理思维能力，通过案例分析和实地考察，让学生在实践中学习地理知识。最后，教师需关注学生的情感态度，通过讲述家乡防洪故事，激发学生对家乡的热爱和责任感，培养他们的环保意识。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、地理地图、实物模型（如防洪堤模型）、相机或手机等。

2.课程平台：学校网络教学平台，用于发布学习资料和交流讨论。

3.信息化资源：网络地图服务、相关防洪措施的视频资料、在线地理知识库。

4.教学手段：实地考察、小组讨论、角色扮演、案例分析等。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示家乡的防洪设施图片或视频，提问学生：“你们知道这些设施是用来做什么的吗？它们对我们的家乡有什么作用？”引导学生思考防洪措施的重要性。

回顾旧知：简要回顾地理课上所学关于气候、水文等基础知识，帮助学生将新知识与已有知识联系起来。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：详细讲解家乡的地理位置、气候特点、水文情况以及防洪设施的类型、作用和维护方法。

举例说明：以家乡的实际情况为例，如防洪堤、排洪渠、蓄洪区等，说明这些设施是如何发挥作用的。

互动探究：组织学生分组讨论，探讨家乡防洪设施的设计原理和实际应用，鼓励学生提出问题并分享自己的观点。

3.工作坊活动（约30分钟）

学生活动：将学生分成若干小组，每组负责调查家乡的一种防洪设施，包括其类型、作用、建设年份等。

教师指导：在学生调查过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，确保学生能够顺利完成调查任务。

4.分享与讨论（约20分钟）

各小组汇报调查结果，分享自己的发现和观点。教师引导学生分析不同防洪设施的特点和优缺点，讨论如何更好地保护家乡免受洪水灾害。

互动探究：组织学生进行角色扮演，模拟防洪设施的设计和维护过程，加深学生对知识点的理解。

5.实地考察（约40分钟）

组织学生前往家乡的防洪设施进行实地考察，观察设施的实际运作情况，并与之前的学习内容进行对比。

学生活动：学生在实地考察过程中，记录观察到的信息，如设施的结构、材料、维护情况等。

教师指导：教师引导学生关注设施的安全性能、环保性能等方面，培养学生的地理思维。

6.总结与反思（约10分钟）

课堂总结：教师引导学生回顾本节课所学内容，强调防洪措施的重要性，以及如何为家乡的防洪工作贡献自己的力量。

反思与评价：学生反思自己在学习过程中的收获和不足，教师评价学生的表现，提出改进建议。

7.作业布置（约5分钟）

布置课后作业：要求学生以小组为单位，撰写一篇关于家乡防洪设施的调查报告，内容包括设施类型、作用、设计原理、维护方法等。

作业要求：作业需在下周课堂上进行展示和分享，鼓励学生发挥创意，以图文并茂的形式呈现调查成果。

六、知识点梳理

1.家乡的地理位置

-地理坐标：经纬度、海拔高度

-地形地貌：平原、山地、丘陵、盆地等

-气候特点：温带、亚热带、热带等，四季变化、降水分布

2.家乡的水文情况

-河流：主要河流的名