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湖南省益阳市第六中学高二语文上学期期中试题

一、文言文阅读

(1)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。昔者孟尝君有悬梁刺股之志，卒致卿相，以取尊荣；又有勾践忍辱负重，卧薪尝胆，终成霸业。盖志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。然则，立志者，人生之舟，载之远航，无坚不摧，无往不胜。

(2)世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，人之所罕至焉，故非有志者不能至也。然世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，故非有志者不能至也。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。此非虚言也，古往今来，多少英雄豪杰，皆因立志坚定，方能成就一番伟业。

(3)古人云：“志不可一日坠，功不可一日废。”此言极是。立志如登山，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。立志者，当如破浪之舟，勇往直前，虽遇风浪，亦不退缩。立志者，更应如磨刀之石，日久见功，持之以恒，终成利器。是以，立志者，当以坚忍不拔之志，砥砺前行，方能达到人生之巅峰。

二、现代文阅读

(1)随着互联网技术的飞速发展，我国现代文阅读领域发生了翻天覆地的变化。据相关数据显示，我国网民规模已突破9亿，其中手机网民占比高达99.1%。网络阅读已成为人们获取信息、娱乐休闲的重要方式。以2019年为例，我国网络文学市场规模达到176亿元，同比增长23.1%，阅读用户规模达到4.35亿。以《全职高手》为例，该小说自连载以来，累计点击量超过10亿次，成为现象级作品。此外，电子阅读器、移动阅读应用等设备与平台的发展，也为现代文阅读提供了便利。

(2)在现代文阅读领域，传统纸质阅读与网络阅读并存，且各有特点。据《2019年中国数字阅读报告》显示，我国纸质图书市场规模约为770亿元，电子书市场规模约为200亿元。其中，纸质图书市场主要集中在教育、科技、文学等类别，而电子书市场则涵盖小说、教育、生活、科技等多个领域。以小说为例，网络文学市场规模占比最高，达到56.3%。以《庆余年》为例，该小说自出版以来，销量超过1000万册，成为畅销书之一。此外，随着智能手机的普及，移动阅读已成为现代文阅读的主要方式，其中微信读书、掌阅等平台用户规模超过1亿。

(3)在现代文阅读领域，内容创新与传播方式变革成为关键。一方面，网络文学、自媒体等新兴内容形式不断涌现，为读者提供多样化的阅读体验。以抖音、快手等短视频平台为例，众多作家、自媒体人通过短视频进行作品推广，吸引了大量粉丝。另一方面，人工智能、大数据等技术在现代文阅读领域的应用，为个性化推荐、精准营销等提供了有力支持。例如，某阅读平台通过分析用户阅读行为，为每位用户推荐个性化书单，提高用户满意度。此外，现代文阅读领域还涌现出许多跨界合作，如影视改编、游戏开发等，进一步丰富了阅读生态。

(4)然而，现代文阅读领域也面临一些挑战。首先，碎片化阅读现象日益严重，导致读者阅读深度不足。据《2019年中国数字阅读报告》显示，我国数字阅读用户平均每天阅读时长为47分钟，其中阅读深度内容的时间不足20分钟。其次，网络文学市场鱼龙混杂，低俗、抄袭等不良现象时有发生。此外，版权保护问题也成为现代文阅读领域的一大难题。针对这些问题，我国政府、行业协会和出版机构应加大监管力度，推动现代文阅读领域的健康发展。

三、古诗文默写

(1)古诗文默写作为我国基础教育中的一项重要内容，历来受到教育部门的重视。近年来，随着教育改革的深入，古诗文默写考试在各地中高考中的占比逐渐提高。据统计，全国范围内，古诗文默写在中考中的平均分值约为10-20分，而在高考中，古诗文默写部分通常占据作文前的10-15分。例如，2019年某省高考语文考试中，古诗文默写部分共包含5题，总分为15分。

(2)在古诗文默写中，学生普遍存在记忆困难的问题。一方面，古诗文内容繁多，包括诗、词、曲、赋等多种文体，且篇幅较长；另一方面，古诗文中的生僻字、难句较多，给学生的记忆带来很大挑战。据一项针对全国中学生古诗文默写能力调查显示，约有60%的学生在默写中存在错别字、漏字、添字等错误。为了提高学生的古诗文默写能力，各地教育部门纷纷开展古诗文诵读活动，如“古诗文诵读大赛”、“古诗背诵大赛”等，旨在激发学生对古诗文的学习兴趣。

(3)古诗文默写不仅考查学生的记忆能力，还考查其对古诗文的理解和鉴赏能力。在实际教学中，教师通常会结合古诗文的时代背景、作者生平、修辞手法等内容进行讲解，帮助学生更好地理解诗文。例如，在学习《滕王阁序》时，教师会介绍作者王勃的生平经历，以及当时的历史背景，使学生更深入地理解诗文中的意境。此外，随着科技的发展，一些教育平台推出古诗文默写辅助工具，如智能背诵、错题分析等，帮助学生提高默写成绩。据统计，使用这些辅助工具的学生，古诗文默写成绩平均