初中数学自主招生难度讲义-9年级专题04 根与系数关系.pdf

专题04根与系数关系

阅读与思考

根与系数的关系称为韦达定理，其逆定理也成立，是由16世纪的法国数学家韦达所发现的．韦达定

理形式简单而内涵丰富，在数学解题中有着广泛的应用，主要体现在：

1．求方程中字母系数的值或取值范围；

2．求代数式的值；

3．结合根的判别式，判断根的符号特征；

4．构造一元二次方程；

5．证明代数等式、不等式．

当所要求的或所要证明的代数式中的字母是某个一元二次方程的根时，可先利用根与系数的关系找

到这些字母间的关系，然后再结合已知条件进行求解或求证，这是利用根与系数的关系解题的基本思路，

需要注意的是，应用根与系数的关系的前提条件是一元二次方程有两个实数根，所以，应用根与系数的

关系解题时，必须满足判别式△≥0．

例题与求解

【例1】设关于的二次方程22(其中为实数)的两个实数根的倒数和为

x(m4)x(2m1)x10m

，则的取值范围是_________.

ss

【例2】如果方程2的三个根可以作为一个三角形的三边长，那么，实数的取

(x1)(x2xm)0m

值范围是_________.

333

A．0m1B．mC．m1D．m1

444

222

【例3】已知，是方程x7x80的两根，且．不解方程，求3的值．





22st4s1

【例4】设实数分别满足19s99s10,t99t190并且，求的值．

s,tst1

t

22b1a1

a58ab58b

【例5】（1）若实数满足，，求代数式的值；

a,b

a1b1

3x2yza

（2）关于x,y,z的方程组有实数解(x,y,z)，求正实数的最小值；

a

xy2yz3zx6

（3）已知x,y均为实数，且满足xyxy17，22，求432234的