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教师个人参考计划总结劳动技术教学参考计划

劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作能够使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚质量。因而为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学打算。

一、掌握根本知识情况

1、学生的根底知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。

2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的时机。

二、教学内容、重难点

劳动课内容分为三部分；①根本掌握茶叶治理根底知识；②学会除草③学会采茶。这些内容不仅留意习惯小学生的年龄特点和接受才能，而且具有思想性、科学性、实践性和兴趣性。重难点是采茶这一部分。

三、劳动课的教学目的

1、使学生掌握一些简单的劳动方法。

2、培养学生动手操作才能，自立才能和耐心细致的高尚质量。

3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。

4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。

四、本学期教学工作安排

本学期对劳动课教学工作做以下安排。

1、培养学生热爱劳动的好习惯。

通过理解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进展好的思想教育，告诉他们劳动制造了人，劳动是最荣耀的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。

2、认真研究学习《新课程标准》和《劳动教学大纲》，熟悉教材内容，备好每一节课。

3、积极进展劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。

劳动课的教学不仅要注重理论知识的传授，更要注重学生掌握劳动技能和各种才能的培养。因而在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动方法的同时，学会创新，给学生制造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，熏陶了品德。

4、劳动课的评价

本学期要从三个方面评价学生。①劳动态度，②技能③劳动效果。全方位地调动了学生热爱劳动的兴趣。

5、结合学校的实际情况，老师采纳灵敏的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。

6、经常带着学生参加适当的实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践才能。

总之，在本学期教学中，要以以上的总体打算来完成劳动课的教学工作，全面提高学生的素养，为社会培养出高素养人才。