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小学语文二年级上册课文20《雾在哪里》教学设计（带反思）
课题
20?雾在哪里
课型
讲读课文
授课
时间
2课时?
教学
目标
1.正确认读“淘、雾”等12个生字；正确书写“于、论”等8个字。
????2.正确、流利地朗读课文，想象雾淘气的样子，读出雾说话的语气。
????3仿照课文例句，说说雾来的时候的景色，能用自己的话说说雾是什么样子。
教学
重点
1.识字、写字，理解词语的意思。
2.正确书写“于、论”等字；读好含有多个短语的长句；能想象雾淘气的样子，读好雾说话时的语气。
教学
难点
借助生活经验理解课文，照样子说说雾来的时候的景色。
第一课时
教学
目标
1．正确认读“淘、雾”等12
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