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教师个人参考计划总结听教评学有感

评教评学已经完毕，在评教评学中我们低段的每位数学老师都灵敏的有创新的运用和浸透了导学案，能够说精彩纷呈，在此活动中给我的体会有以下几点：

一、上课前，必须认真研究教材，精心设计不同情境下的切入点，几个大环节做到心中有数。一般地说，课前预设越多，无疑为课堂教学得以顺利进展提供充分保障。

二、需要我们老师心中有“人”。学生是教育工作的最主要的对象，学生是开展中的拥有生命和灵性的人，老师应尊重学生、满足学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，老师在课程施行的每个环节都必须充分考虑如何保护并发挥学生的主动性、积极性。

三、应充分考虑学生的原有认知水平，该大胆放手时就大胆放手。关于低段学生探究才能和语言表达才能要有合理的考虑，探究虽需浸透，但该出手时就出手，该讲解时讲解。