2022年北京市初三一模语文试题汇编：现代文阅读-议论文.docx

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2022北京初三一模语文汇编

现代文阅读-议论文

（2022·北京海淀·一模）阅读下面的文字，完成小题。

①明代著名思想家、理学家薛瑄有言：“处事识为先，断次之。”意思是说处理事情，首先要把事情的客观本质认识、辨别清楚，然后再决定怎么做。可见“识”在先对于做事的重要性。古往今来，有“识”之士的成功经验告诉我们：善“识”者，业易成。

②“识理”，是识之首。识理，可谓包罗万象，内涵深广。所以“识理”，需因人因事而异。古之为政者要识“民为贵，君为轻”之理，才能得民心，才可使江山稳固。秦始皇不惜民力，一味横征暴敛，以致秦朝二世而亡；李世民深谙“水能载舟，亦能覆舟”之理，体恤民众，休养生息，于是开创了“贞观之治”。为学者要识“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”之理。春秋时“韦编三绝”的孔子，西汉“凿壁偷光”的匡衡，东汉“悬梁刺股”的孙敬，都识“勤”于成学之理，而终有所成。今之学子也当深识此理。

③“识己”，是识之基。识己，就是知己之长、己之短。该表现时，敢于表现；该担当时，勇于担当。譬如毛遂，就是在秦围赵都的危局之下，抓住时机自荐，从而“脱颖而出”，成为“识己”典范。反面的例子也不少，如不听指挥、不听劝阻、一味逞能的马谡，只落个被“挥泪斩”的终局。为学者也需识己。杨振宁在美国留学之初研究实验物理，可是动手能力是其短板，于是他转而研究理论物理，不但取得了突出成就，还获得诺贝尔奖。杨振宁善于发挥自己的优势，扬长避短，铸就了人生的辉煌。

④“识志”，是识之要。识志，就是有明确的志向、理想。“有志者，事竟成。”王阳明少有大志，立志做“圣贤”，终成一代心学大儒；黄大年心怀“振兴中华，乃我辈之责”的报国之志，为中国“巡天探地潜海”做出了突出贡献。在北京冬奥会上熠熠生辉的元气新青年苏翊鸣、谷爱凌，向全世界展示了中国青年热情开朗、包容进取的形象。你可知道11岁时苏翊鸣就种下了“在家门口为国争光”的梦想，13岁的谷爱凌更是立下取得冬奥金牌的鸿鹄之志。“志之所向，无坚不摧。”一个人有了坚定的志向，无论路远、山高、海阔，都能攻坚克难，终达彼岸。

⑤“识理”“识己”“识志”，并非识之全部，但懂得、掌握了这“三识”，成功率就可大大提高。要不断提升“三识”，为自己的事业发展打牢基础。

（取材于郑殿兴的文章，有删改）

1．阅读第①段，说说文章的中心论点是如何提出的。

2．阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是()

【甲】文章第②-④段从不同角度分析善“识”的意义，论证了中心论点。

【乙】第②段从“为政”“为学”两方面正反对比论证了“识理”的重要。

【丙】第④段举苏翊鸣、谷爱凌的事例证明确立志向对于事业成功的意义。

3．一个人要想事业、学业取得成功，除了文章谈到的“识”的内容，你认为还应当“识”什么？请说说理由。

（2022·北京西城·一模）阅读《脚踏实地???成就梦想》，完成下面小题。

脚踏实地???成就梦想

①“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。”日前，习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信，向他和在冬奥赛场取得优异成绩的中国冰雪健儿表示祝贺，并对大家提出殷切期望。志存高远、脚踏实地，是青年成长成才的正道。？

②脚踏实地、成就梦想，首先需要打好基础、增长才干。【甲】，任何人都不可能轻轻松松成才，要想干成一番事业，必须主动学习新知识新思想，练就过硬本领。当今时代日新月异，知识更新不断加快，新技术新模式新业态层出不穷。新时代青年正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

③脚踏实地、成就梦想，还要不惧困难、顽强拼搏。“梅花香自苦寒来”，人生的道路上不可能一帆风顺，年轻人容易受挫，但不能因此一蹶不振。年仅18岁的苏翊鸣多次骨折，而一次次受伤从未动摇他继续训练的决心；28岁的短道速滑运动员武大靖因常年训练，脚上满是伤疤、老茧，骨头都变了形，他说“我有一双很丑的脚”，但网友说他是中国最帅的奥运冠军。年轻人面对挫折困难，要始终坚守希望、迎难而上、坚持到底，才能获得成功。

④脚踏实地、成就梦想，还应久久为功、接续奋斗。【乙】，美好的理想要靠不断地努力和坚持。我们的国家从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。以我国冰雪运动为例，从1980年第一次参加冬奥会无一人获得奖牌，到2022年北京冬奥会取得9枚金牌，这是一代又一代中国冰雪人不断奋斗的结果。实现中华民族伟大复兴中国梦，需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗。

⑤一代青年有一代青