11《地震》说课稿-2024-2025学年科学五年级上册冀人版.docxVIP

11《地震》说课稿-2024-2025学年科学五年级上册冀人版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：地震

2.教学年级和班级：五年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生对自然现象的好奇心和探究精神。

2.提高学生识别和应对自然灾害的能力。

3.增强学生的安全意识，学会在紧急情况下自我保护。

4.培养学生关注社会热点，关心国家安全的责任感。

学情分析

五年级学生对自然现象有着浓厚的兴趣，但他们对地震这一自然灾害的了解较为有限。知识层面，学生可能对地震的基本概念有一定了解，但对地震的形成原因、危害以及预防措施的认识较为模糊。能力方面，学生的观察能力和分析问题的能力正在逐步提高，但独立思考和解决问题的能力仍需加强。

在素质方面，学生的安全意识有待提高，尤其在面对突发事件时，缺乏有效的应对策略。行为习惯上，部分学生可能存在注意力不集中、参与课堂互动积极性不高的问题，这可能会影响他们对地震知识的吸收和应用。

针对这些情况，本节课将通过互动式教学，引导学生主动探究地震相关知识，通过实验、讨论等形式，提高学生的观察能力和分析问题的能力。同时，通过案例分析，培养学生的安全意识，使其在面对自然灾害时能够采取正确的应对措施。此外，通过课堂互动，培养学生良好的学习习惯，提高他们的参与度和积极性，从而更好地完成教学目标。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、地震科普模型、地震模拟器。

2.课程平台：科学课程教学平台，用于在线资源分享和互动交流。

3.信息化资源：地震科普视频、地震相关图片、地震预警系统介绍文档。

4.教学手段：实物演示、小组讨论、角色扮演、课堂问答。

教学过程设计

导入新课（5分钟）

目标：引起学生对地震的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道地震是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于地震的图片或视频片段，让学生初步感受地震的破坏力和不可预测性。

简短介绍地震的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解地震的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解地震的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍地震的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解地震的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的地震案例进行分析，如汶川地震、智利地震等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解地震的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用地震知识进行自救和互救。

学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与地震相关的主题进行深入讨论，如“地震发生的原因”、“地震预警系统的有效性”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对地震的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调地震的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括地震的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调地震在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用地震知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于地震的短文或报告，以巩固学习效果。

1.导入新课

-开场提问：“你们知道地震是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示地震图片或视频片段。

-简短介绍地震的基本概念和重要性。

2.地震基础知识讲解

-讲解地震的定义。

-详细介绍地震的组成部分或功能。

-通过实例或案例，让学生理解地震的实际应用。

3.地震案例分析

-选择典型地震案例进行分析。

-详细介绍案例的背景、特点和意义。

-引导学生思考案例对实际生活的影响。

4.学生小组讨论

-分组讨论与地震相关的主题。

-小组内讨论现状、挑战及解决方案。

-准备展示讨论成果。

5.课堂展示与点评

-各组代表展示讨论成果。

-学生和教师提问和点评。

-教师总结亮点和不足。

6.课堂小结

-回顾学习内容。

-强调地震的重要性和意义。

-布置课后作业。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-地震科普书籍：《地震揭秘》、《地震自救手册》等，适合学生阅读，内容涵盖地震的成因、特点、