冀教版初中九年级上册数学精品授课课件 第二十八章 圆 28.3.2 圆周角.ppt

第二十八章圆28.3圆心角和圆周角28.3.2圆周角

1.理解圆周角的概念.2.探索圆周角与圆心角的关系，会在具体情景中辨别圆周角.3.了解圆周角定理，理解圆周角定理的证明过程.4.圆周角定理进行简单的计算和证明.

学习重点：圆周角的概念以及圆周角定理学习难点：圆周角定理的证明

圆周角:顶点在圆上，两边都与圆相交的角叫做圆周角.1.观察下列图形中的角都是圆周角吗?学生活动一【一起探究】

2.∠AOB、∠APB分别是AB所对的圆心角和圆周角，当点P在圆上按顺时针方向移动时(点P与点B不重合)，按照圆心O和圆周角的位置关系可以分为几种不同情况?请画出相应图形并说明每种情况下∠AOB、∠APB的数量关系.(

圆周角定理:圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.学生活动二【一起探究】

如图所示，点A，B，C均在☉O上，∠OAB=46°.求∠ACB的度数.学生活动三

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（1）直径所对的圆周角是多少度？请说明理由。（2）90°的圆周角所弦对的是直径吗？请说明理由。（3）一条弧对应多少个圆周角？他们有什么关系。直径所对的圆周角是直角.90°的圆周角所对的弦是直径.学生活动四【一起探究】

学生活动五已知：如图，AB为☉O的直径，AB=AC,BC交☉O于点D，AC交☉O于点E，∠BAC=45°.（1）求EBC的度数；（2）求证：BD=CD

1.圆周角的概念.2.圆周角定理:圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.3.推论:直径所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径.