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19.1多边形内角和 同步练习(含答案)-八年级数学下册(沪科版2024).docx

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19.1多边形内角和

一、单选题

1.一个正多边形的每个外角度数都等于60°,则这个多边形的边数为()

A.4 B.5 C.6 D.8

2.如图,从△ABC的纸片中剪去△CDE,得到四边形ABDE,∠1+∠2=230°,则∠C

A.230° B.130° C.50°

3.一正多边形的每个外角都是30°,则这个多边形是()

A.正方形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十二边形

4.正六边形的内角和度数为()

A.360° B.720° C.900° D.1080°

5.如果一个多边形的内角和等于360度,那么这个多边形的边数为()

A.4 B.5 C.6 D.7

二、填空题

6.如图,∠1、∠2、∠3、∠4、∠5是五边形ABCDE的外角,∠1=∠2=∠3=∠4=70°,则∠5=°.

7.从n边形的一个顶点出发,可作6条对角线,则这个多边形共有条对角线.

8.如图,已知正五边形ABCDE,AF∥CD,交DB的延长线于点F,则∠DFA=度.

9.边数最少的多边形的内角和是

10.已知某正多边形的每个外角均为72°,则该正多边形的对角线共有条.

11.八边形的内角和度数为°.

三、计算题

12.解决多边形问题:

(1)一个多边形的内角和是外角和的3倍,它是几边形?

(2)小华在求一个多边形的内角和时,重复加了一个角的度数,计算结果是1170°,这个多边形是几边形?

四、解答题

13.一个多边形的每一个内角都相等,并且每个内角都等于和它相邻的外角的3倍,求这个多边形的边数及内角和的度数.

五、作图题

14.已知一个n边形的每一个内角都等于150°.

(1)求n;

(2)求这个n边形的内角和;

(3)从这个n边形的一个顶点出发,可以画出几条对角线?

六、综合题

15.如图,小明从点A出发沿直线前进10m到达点B,向左转30°后又沿直线前进10m到达点C,再向左转30°后沿直线前进10m到达点D??照这样走下去,小明第一次回到出发点A,一共走了多少米?

16.如图

(1)求图形中的x的值;

(2)求:∠A、∠B、∠C、∠D的度数。

17.如图,四边形ABCD中,∠BAD=106°,∠BCD=64°,点M,N分别在AB,BC上,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC.

求:

(1)∠F的度数;

(2)∠D的度数.

七、实践探究题

18.观察探究及应用;

(1)观察下列图形并完成填空.

如图①一个四边形有2条对角线;

如图②一个五边形有5条对角线;

如图③一个六边形有______条对角线;

如图④一个七边形有______条对角线;

(2)分析探究:由凸n边形的一个顶点出发,可做______条对角线,一个凸n边形有______条对角线;

(3)应用:一个凸十二边形有______条对角线.

答案解析部分

1.【答案】C

【知识点】多边形内角与外角

2.【答案】C

【知识点】三角形内角和定理;多边形内角与外角

3.【答案】D

【知识点】多边形内角与外角

4.【答案】B

【知识点】多边形内角与外角

5.【答案】A

【知识点】多边形内角与外角

6.【答案】80

【知识点】多边形内角与外角

7.【答案】27

【知识点】多边形的对角线

8.【答案】36

【知识点】平行线的性质;多边形内角与外角

9.【答案】180°

【知识点】三角形内角和定理;多边形内角与外角

10.【答案】5

【知识点】多边形的对角线;多边形内角与外角

11.【答案】1080

【知识点】多边形内角与外角

12.【答案】(1)八边形

(2)八边形

【知识点】一元一次不等式组的应用;多边形内角与外角

13.【答案】8;1080°

【知识点】多边形内角与外角

14.【答案】(1)12;(2)1800°;(3)9

【知识点】多边形的对角线

15.【答案】小明第一次回到出发点A,一共走了120米.

【知识点】多边形内角与外角

16.【答案】(1)解:依题意有:3x+3x+4x+2x=360°,

解得x=30°

(2)解:∠A=∠B=3×30°=90°,∠C=2×30°=60°,∠D=4×30°=120°

【知识点】多边形内角与外角

17.【答案】(1)解:∵MF∥AD,FN∥DC,∠BAD=106°,∠BCD=64°,

∴∠BMF=106°,∠FNB=64°,

∵将△BMN沿MN翻折,得△FMN,

∴∠FMN=∠BMN=53°,∠FNM=∠MNB=32°,

∴∠F=∠B=18

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